我的成长与收获——2013小升初的回顾与总结(5)

　　★ 2013小升初回顾之六外校和民校

　　谈谈外校和民校

　　在孩子的初中校选择中，我从没有考虑过外校和民校。哪怕孩子有多喜欢英语。因为英语只是一种语言，只能作为一种工具，一种基本的技能。放眼未来，英语应该会越来越普及，国人的英语水平会越来越高。况且孩子还小，兴趣会变化，不应过早定位和定型。

　　至于民校，我一直认为成绩是民校的生命线。所以民校会更多关注孩子的成绩。不少高中老师都会有这样的感觉，民校上来的孩子，入学成绩很不错，但到了高中，就显得有点后劲不足了。因为在民校，为了出成绩，作业会很多，会比较挤压学生的潜力，没有过多考虑孩子的后续发展的培养，到了高中，课程难度深了很多，不再是靠磨、靠死读了，孩子的后劲就显不足了。民校的师资不稳定就不多说了。

　　公办校是教育局直接管理，每年公办校的毕业班评价里都有各项综合、全面发展的指标要求，学校不敢怠慢，会比民校更重视素质教育。每年公校都有固定的资金和师资投入，开展的课程和参与的活动都充分和全面。所以公办校相比民校，能提供给孩子更高、更全面的发展平台。