广州部编版二年级语文下册《语文园地四》教案设计(5)

　　第二课时

　　课时目标

　　1.写话。

　　2.日积月累。

　　教具准备

　　多媒体课件。

　　教学过程

　　一、学习写话。（课件出示1）

　　出示图画，我们先看一看小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？

　　学生回答。

　　第一幅图：蚂蚁将鸡蛋壳做了一个跷跷板，在高兴地玩耍。

　　第二幅图：蚂蚁将蛋壳做成了一个降落伞，载着蚂蚁去游玩。

　　第三幅图：下雨了，小虫子和蚂蚁将蛋壳当作避雨的小房子。

　　第四幅图：晚上，小虫子和小蚂蚁把蛋壳当作了摇篮，大家在里面睡得多香啊。

　　师：再看一看，这四幅图发生的时间。（课件出示）

　　早上过了一会儿到了下午天黑了

　　看看这些表示时间的词语各用在哪幅图上。

　　生汇报，分别用了一至四幅图上。

　　师：大家将四幅图连起来说一说。

　　生：早上，蝴蝶到草丛中玩，她看到小虫子和蚂蚁在鸡蛋壳上玩跷跷板，蝴蝶说：“我们一起去旅游吧。”

　　过了一会儿，大家一起将蛋壳做成了一个降落伞，小虫子和蝴蝶坐在里面，飞了起来。

　　到了下午，天下起了大雨。小虫子和蝴蝶把蛋壳做成了一间小房子，大家躲在里面，一点也没打湿。

　　天黑了。他们又把蛋壳做成了一个摇篮，大家躺在里面，舒舒服服地睡着了，睡得多香啊。