广州部编版二年级语文上册《红马的故事》教案设计

广州部编版二年级语文上册《红马的故事》教案设计

　　教学目标：

　　1、学会10个生字，会认9个生字（其中待为多音字）。结合上下文或运用

　　工具书理解“自由、含苞待放、居然”等词语。

　　2、正确流利地分角色朗读课文。

　　3、初步了解冒号的一般用法。

　　4、理解课文内容，知道在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想

　　象、勇于创新，才能体验尝试后的喜悦。

　　教学重难点：

　　识字和理解课文内容，指导分角色朗读课文。感受小作者的心情和快乐，初步了解冒号的一般用法。

　　第一课时

　　教学内容：学习课文1-3自然段，学习生字：故、事、级、粉、板教学过程：

　　一、导入

　　今天我们来学习第六课《红马的故事》谁来读一读课题？点读、齐读

　　板书课题，学习生字“故、事”书写，事的笔画。