小升初面试中最常见的“套路”

　　1、功底测试类

　　Q1、奥数题目：甲，乙两人同时从相距100公里的两地出发，相向而行，甲的速度为每小时6公里，乙的速度为每小时4公里，甲带了一只狗和他同时出发，狗以每小时10公里的速度向乙奔去，遇到乙即回头向甲奔去，遇到甲又回头向乙奔去，直到甲，乙两人相遇，狗才停住，则这只狗共跑了多少千米路？

　　Q2、背诵一首古诗。

　　【点评】考察孩子基本性知识的掌握。这个一般不是特别难，主要在面试前提醒孩子放松别紧张，认真听题即可。

　　2、临场反应类

　　Q1、请你看看窗外的同学，并说说你想到了什么？

　　Q2、根据老师开始时的自我介绍，在面试后说出面试老师们的名字。

　　【点评】这类问题出其不意，考察孩子的应变能力。

　　3、基本信息类

　　Q1、你觉得你小学成绩如何？

　　Q2、三个词形容家庭氛围。

　　Q3、请做一个两分钟的自我介绍（中文或英文）。

　　Q4、你的学习成绩怎样？华奥赛的获奖情况？

　　Q5、你为什么学习数学？在哪个老师那学习，学习的排名怎么样？

　　Q6、你父母的大学学校？你父母的工作？

　　【点评】这类问题是面试必考问题，问题涉及：小学成绩、他人评价、个人优缺点、家庭信息等，通常放在面试的开头。老师问这个问题主要为了缓和气氛，并且会从学生的回答中寻找继续追问的话题。

　　4、对学校的看法

　　Q1、对学校的期望？

　　Q2、你对我们了解多少？

　　Q3、你是否浏览过我们学校的网站？你通过什么方式来了解我们学校的？

　　Q4、对于xx学校作业比较多，你的看法是什么？

　　【点评】此类问题属于学校面试常见问题，非常普通但是敏感，常常追问至关于学校看法的细节。提问的主要方向有：了解学校的途径、对学校的评价、对几个学校间的对比。这种问题常常成为老师判断学生“政治方向”的关键。

　　5、学习管理类

　　Q1、你会如何处理初中与同学老师的关系？

　　Q2、你之后想当什么班干部，为什么？

　　Q3、你对即将到来的初中生活有怎样的计划？

　　Q4、你平时怎么规划学习时间的？

　　【点评】这类问题属于闲聊式问题，包括学习规划、对“班干部”的认识、个人时间规划等。老师提这类问题在于考察学生逻辑是否清楚，是否有正确的学习观、价值观。

　　6、特长与爱好

　　Q1、有没有什么才艺？

　　Q2、你喜欢读哪些书？为什么？讲一本你看过书的内容？

　　Q3、在学习之外的剩余时间会干什么？你积极参加课外活动吗？

　　Q4、请问三国杀中荀彧“驱虎”技能的来历？

　　Q5、你读过《海底两万里》吗？能不能介绍一下主要内容？

　　Q6、你对三国中刘备的“仁“如何理解？

　　【点评】学校看重综合素质发展，课外阅读和兴趣爱好是提问重点，对简历和自我介绍中文科较强的学生通常会问这类问题。提问内容非常广泛，往往出其不意，成为学生面试中的难点。老师提这类问题首先是想考察学生的知识广度，其次是想了解孩子的语言组织能力和应变能力。

　　7、争议性话题类

　　Q1、你上网、用手机、用电脑吗？如何面对“玩电脑”的问题？

　　Q2、如何看待男女交往？

　　Q3、你对于老师讲课进度的快慢有什么看法？

　　Q4、如果你是班长，班里有同学抄作业，你该怎么办？

　　【点评】面试中随机性最高的问题，往往从前一个话题中引申而来。涉及到：电脑、手机、早恋等话题。老师通过这类问题判断孩子对事物是否有正确的判断或独到的见解。