没参加拓展的孩子小升初是怎样的体验？

　　@magene：我家有女初长成，12岁小六了，因为要学琴，又是田径队的，校内成绩也不错，所以从未上过任何拓展班。小升初了，觉得自己校内成绩293+，又有田径市赛第一名，英语、语文的全国奖项，应该有学校慧眼识英才吧。简历投了7中，16中，二中，执信、天河省实。可都是泥牛入海，只有二中分外神秘的通知我们去做了次人机测试，英语、语文倒是简单，可是比重极大的数学题让女儿觉得天雷滚滚，有三分之二基本不会，回来随口说出两道例题，都是需要三元一次方程，二元一次方程才能解的啊！

　　难道初中数学真有那么难，入学选拔一定要提前学到初一的水平才能上线吗？

　　反观邻居家公子，学而思尖子班三年历练，有羊排赛100+，华杯赛入围资格加持，如今已经拿到二中应元，广附奥班的offer，虽然依旧对二火、华附有所期待，但是基本算是下车了。

　　不是说减负，不是说素质教育，可这样考课外拓展来选拔，不如恢复小升初考试吧。

　　@alex2216：我家小子不是牛蛙，到现在为止还是明显心理发育比同龄人小（当然很多同班比他大最少半年）。

　　其实小学有想让他学奥数的，但实际情况没学。一是当时正规的奥校已经取消，去机构学家长觉得不太可靠。二是他根本不定性，怕遇到困难退缩反而厌恶数学。三是他自己没意愿去学。几个因素，造成没拓展。

　　但是也不算完全没拓展。他到现在为止，少年宫的生物班已经学了四年，当然现在对他没什么“用处”，初中也没生物竞赛！另外少年宫的物理实验班也学两年，现在到机构学物理竞赛班，估计明年开始参与物理竞赛。

　　怎么说呢，只是没强迫他学啥，他自己爱的就让他去努力吧。每一个孩子都有自己不同成长道路，急功近利，我觉得没必要。孩子学习生涯是漫长的，保持兴趣比其他更重要。

　　当然小升初吃点亏，难免，但我觉得没什么大不了的。

　　@conan7612：您家女儿非常优秀，您的女儿以及家人也一定很努力，也花了很多心思。拿到心怡的票，是早晚的事情，不用太过焦虑。

　　扯到素质，减负就，，，，

　　以小孩所在小学6年级不到300人来说（体育乐器科技三类特长生资格）

　　具备一项的大概有60人

　　具备两项的大概有10+人

　　具备三项的3-4人

　　295+又具备特长生的大概有5人。这些小朋友都是花了大把时间和精力的。特别那几个295+的超长，尖班就读拿奖，又有特长，还参加各种学校活动大大露脸的，对比我家小青蛙，我只有一个大写的服字。

　　个人以为，田径弹琴是素质教育，音乐打球是素质教育，数学英语奥赛也是素质教育。本质都是一样，无非就是 天赋，时间，努力中的一项或几项。

　　您的对比有失公允，那2个学校本身就是以数学为主打的（信息的基础还是数学），肯定是招数学好的。您女儿这情况个人觉得省实，广雅更合适。

　　最后说句非常正确的废话，适合的才是最好的。

　　@fuxfan：无特长无拓展的羡慕有特长的， 有特长无拓展的羡慕有拓展的， 有拓展有票的在犹豫要不要交定金因为后面还有更好的， 已经有很好的也在犹豫因为后面还有神学院

　　@默默齐：借读生，从没有拓展，就是搞好课内成绩（五上五下六上都保持290以上），往公校投简历，已有心仪学校约见。 不思高端民校，因为没有付出（没苦学，没奔波，没花钱），所以不奢望。

　　@emmagene：我同意您的人观点，就算小升初吃点儿亏，我也不会回过头让孩子去拓展。三年级上过学而思的暑期班，恐怖啊！就是提前学?刷题嘛，这能培养出啥数学思维？后来把名额让给了邻居公子，他人聪明，爱数学，但是不爱刷题，所以以他的资质，杯赛成绩也不算理想。虽然能提前下车，但是没能进神学院也是有些遗憾的。关键我要说的是：这是一个从小研究大数四则预算规律的孩子啊，现在刷题刷得对数学都没兴趣了。

　　@泉水叮咚咚咚：初中老师说，课内完全可以搞定，不需要课外加餐。说是很多孩子去课外提前学，都是孩子们互相绑架。听着也挺有道理。也想听听其他初中家长的经验分享。

　　@hjheva：去年小升初书法和美术是补加上去 大概只有一周的准备 女儿同学与楼主的情况相似 课内成绩293+美术特长 突然而来的消息令家长抓住了机会 事实派位也不怎么有底 美术是执信和二十一中列入考虑 结果就是二十一中收做特长生 另二中特长生如不能确保入重点班意义也不大 因二中特长生中考要重新考回本部 学业+特长这个压力比小升初更强烈 传统体育对口学校要找准 若不列入项目内 投简历也无效 个人认为有余力拓展一下 特长生属于锦上添

　　@emmagene：女儿喜欢看书和写作，英语我自己就能辅导，但是其实也没怎么辅导过，主要是靠阅读，看原版电影，玩原版游戏，所以没有拓展也有不错的成绩

　　@心雪爸爸：孩子其实已经很优秀了，只是那些所谓的名校就看重奥数，如果连二元一次都不会，还是别参加什么密考了，很难有机会的。广州的孩子其实早就划分为了三大类，一类是学过奥数并且屡屡获奖的，一类是期末考试290分以上的，一类是剩余的有点特长和综合素质的。第一类是一线民校的目标，第二类是一线公办的目标，第三类是候补委员。看清自己的优势，找准位置，门当户对，方才幸福美满。

　　@loverat：四年级女孩的家长，看得我很焦虑。但对于学而思数学，我还是持支持态度的。开拓一下思路，知道数学有比课内精彩很多的内容，真的很有必要。 我家妞课内数学和英语在班上不突出，因为98分以上的一抓一大把。整个班中位数是95分。考100分除了说明细致认真，真的没有啥意义了