来源:得乐教育 作者:李玉超 2017-03-21 14:32:12
那在前两节课,我们已经讲过了开场、姓名以及个人信息,那么接下来,我即将给大家讲自我介绍的最后,如何讲自己的感受。
在讲个人感受的时候,大家可以分为三个模块:感想、感受和感谢。感想:谈一谈自己来的来之前的感想;感受:来到这所学校此时此刻的感受;感谢:是提出你的感谢,提出你的要求之后,再提出你的感谢。
我们一步一步来看,先来看感想。在还没有来到这所学校之前,其实我早已经把这所学校当做我的目标,并且一直朝着它努力。因为我知道这是一所非常优秀的学校,能到这所学校学习是每个学生的荣幸。我们讲这段话的意义在于:就是很早就把这所学校当做我们的目标学校。也就是要表现自己目标坚定择校忠诚。
这是来之前的感想,那么接下来我们来讲,来之后的感受:来到这里之后,觉得学校比想象中还要好,这里的老师认真负责,同学们积极向上。我非常希望通过自己的努力,成为这里的一员。这是来之后的感受。来之后这样讲会更加坚定自己想来到这里读书的感觉。
最后就要提出你的要求:加上一个感谢,我希望能够通过自己的努力成为这里的一员,也希望在座的老师能够给我一个留下来,好好学习的机会。让我在这里成长、让我在这里进步,让我在这里将自己的能量奉献给学校。最后,讲:谢谢大家!谢谢!来之前的感想、来之后的感受,提出要求、感谢这样讲出来之后,就会给老师留下一个,我非常坚定的想来这所学校上学,会给老师留下目标坚定,择校忠诚的感觉。而且会让老师觉得你很真诚。最后一定要敢于提出你的要求。希望通过我的努力成为这里的一员。请各位老师给我一个留下来的机会。
当一个六年级的同学,能够以这种真诚的语气跟老师进行沟通的时候,老师会觉得学生非常有想法。而且非常的自信和善于沟通。这样就会给老师留下一个完美的印象。最后告诉大家,谢谢,谢谢各位。而不是讲:我的讲话完毕、我的自我介绍完毕。不用讲这句话,直接谢谢大家就可以了。讲完感受之后,我们的“好、高、名、人、感”就讲完了,在下一讲,我们的老师会给大家讲如何将“好、高、名、人、感”进行完整的串联和连接。我们下一次课堂,再见!
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