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争议话题:您没钱,就不要掺和减负这事了(2)

来源:广州奥数网   作者:广州智康1对1   2015-10-21 20:27:08


  你怎么对你后代要求就那么高,小小年纪就开始要求他们自学,靠自己!你像他们那么大的时候,你能自己在没有任何考试压力的前提下,坐在那里乖乖背完十个以上的单词吗?好吧,我知道你的后代天资聪慧,无论是情商和智商都超过正常人的两个标准差,他们可以靠自己,暂且信了你。

  接着,你到了初中,你突然发现为什么自己的小孩评不上三好学生,为什么他考试总是抓不住重点。当然啦,因为班主任在外面开小班呀!虽然明令说公立学校老师不准在外面开小班,但是照样有很多老师在开。

  班主任补课你敢不去?不好意思,班主任不喜欢你,不给你三好学生。你要去告班主任,你就去告试试,以后你小孩的老师对你唯恐避之而不及,微妙的氛围留给你小孩自己体会。

  你可以去敲键盘写告发信骂师德沦丧,你企求一个对你来说更公平的世界,你的诉求能不能够解决,班主任不补课是否能改变现状?我再说一个现状,我知道将来也许有措施能解决这些,但是你确定你要让你小孩等在原地,等到解决的那一天而什么都不做吗?

  学校减负意味着小型教育的兴起,课本删减,但是并不意味这选拔性考试这些范围会删减。对于老师来说,能在课外拿钱的为什么要在课堂上告诉你那么多内容?“反正只要按课标上的就可以了”以前我们交一百多补课费,大家都能上一样的课,你现在很多东西听不到了。

  到了高中,这种小型教育的差距会进一步拉大距离。哦,没考进重点高中啊,那就在职高混把,可以谈谈恋爱吹吹牛,以后你出点钱让孩子开个公司,他是没机会进入公务员律师医生教师研究人员之类的行业了。

  别跟我说你没钱给孩子开公司,要孩子白手起家成为青年才俊。

  到了高中学校你会发现自己家的孩子学什么可能都比别人吃力一点,因为小姑娘这样的学生,初中就有人告诉她们生产力决定生产关系,以后做这题记得找根本原因要从经济方面来切入,你家孩子会有人告诉她这些吗?很多无知的人张口闭口说中学课本洗脑,你们去现在的初中课本,你能找到完整的唯物史观吗?

  我告诉你,没有!

  好了,你的孩子天资聪慧,进了大学,也许他只是想混个文凭,倒也罢了,如果他想进体制,那不好意思,你之前就该好好掌握应试的能力,因为现在大大小小的资格考试,全部都是和应试能力有关,有些人就可以书都没背完就可以考进去,有些人书都翻烂了,就是考不进去。不是一直叫减负吗。

  毕业之后你想要好工作想继续升学,对不起,继续考试。而且你必须感谢考试,考试是对普通人的恩赐。你要拼所谓的素质教育,不好意思,你还得给小姑娘这样家庭的让路,你凭什么就觉得你家孩子素质高?人家从小国外到处跑,英语音乐辅导班上遍,父母人脉广的孩子素质就不高?你说你自己高就高啊,你是有多天真?好了,你家孩子不想拼素质了,要努力升学,通过努力,离开这个国家,去国外梦想乐园——对不起你英语学好了吗?想做学问你国外文献能通读吗?什么你这时候才想起要恶补英语?那你专业成绩不要落下哦,国外公费研究生都是留给那些人家外国觉得有价值的学生的哦。

  你还想自费送孩子出去读研?好啊,我楼上就有一家,卖了房子送自己儿子出国读书的,她儿子在家逃学早恋和父母吵架,我相信送到了国外,他只要呼吸到了国外的空气,一定可以改邪归正,成为一个一心苦读、勤勉踏实的好学生,多年之后一定能拿到国外的学位,然后进入国外的主流社会,回来光宗耀祖——说得国外的大学好像不用看书不用考试一样。

  你现在是不是特别想骂人,你是不是想说,你简介只不过是个作者,你居然敢插嘴初等教育的事情,你是不是打算亮出你个人经历告诉我,你其实可以,你可以靠自己的力量走向成功,你现在还混得不错。

  别忘了,你现在能看到我这篇文章,你还不是零零后,那你也是接受了我国未减负初等教育,沾染了它的好处你才有今天。

  我记得我以前跑去中国农大跆拳道馆练习的时候,遇见一个女孩低头在看全英文版的纳尼亚传奇,她爸爸是农大教授,她才小学五年级。

  再顺便举个例子,我数学很差,可是我中考数学可以拿116分(满分120),对了我模拟考还是考六十多分的。知道为什么吗,我妈妈直接把我提到了全校最好的数学老师面前,叫她给我补课,她也没多说什么,出了几道题给我写,后来莫名其妙我中考数学就变成116了。别着急说我是作弊,中考高考试卷很严,有经验的老师不过是知道我问题到底在哪里,找了一些典型的题型给我做罢了。

  说了那么多,你还没看出什么?

  教育从来就不是“小孩自己努力”就可以达到的事情,你看得见或者看不见的地方,都是出身的比拼,有些家长可以靠钱,有些家长可以靠人脉,有些家长本身素质就高。

  你自己就是小孩的起跑线。

  大家都必须感谢考试,不管形形色色的学生背后有什么样的东西支持,至少考试这条线是公平的,大家做的题目都是一样的,在来到这条线之前,当学生的还是有机会努力的。

  至于那些天天嚷着要改革,要减负,埋怨学校布置太多作业的人,你问问你们自己,能够投给教育这块的财力和能力到底是多少,你们是不是觉得只要减负,你们必然是利益的享用者?你们知不知道现在初等教育面临的实际问题是什么?寄希望于一个大环境的改革,然后自己家的小孩就能得到更多的教育资源吗?或者寄希望于一个根本不了解的教育环境,凭借道听途说把小孩送到国外去?

  所以我叹气说,很多学生,建议你们少跟着起哄,更多把注意力放自己身上,因为我们都不知道教育资源将来分配会有什么变化,但是你们的时间是一直在流逝的。

  不管你们怎么不喜欢体制,或者觉得自己的环境有多么艰难,但是至少要获得选择的权利,而不是等着这个社会来选择你们。

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