家长分享：毕生难忘的2014小升初(2)

　　培训

　　可是当我看到B领导给我的她小孩用过的复习资料时。我觉得，我必须重视，如果要考民校的话。不能在原来的机构学下去了。我们的目标是考民校，冲小英赛和华杯赛。

　　于是，我报了XES的数学和英语，从暑假开始，一直到今年的六月。

　　开始是两个科目都是提高班。学完暑假后觉得孩子英语可以进尖子班，于是考晋级试，到尖子班去了，到CL老师班里去。也很幸运，CL老师是位很优秀的老师。课讲得好，既严格要求，又和蔼可亲。孩子很喜欢她。XES的课程较有针对性。到了寒假的课程增加了口试，口语表达方面的内容。所以孩子后来到广外面试，尽管考查的方向不是原先估计的，但是孩子因为有了口语表达的习惯，所以比较镇定。孩子学习的情况也不错，每次的课堂小测基本都在前三之列。六年上的区小英比赛（为市的比赛作筛选）孩子得了二等奖。后来为了应对小英五月份的市赛，又在XES报了笔试满分班和听力满分班。一共8节课，都是晚上的课。孩子的确辛苦。一到要上课那天，白天在学校就要抓紧时间做学校的作业，一放学就冲出校门，上车直奔东都。有时放学晚了，到了下班时间，车子一走就将近一个小时。要知道四点半左右放学，六点的课，中间一个半小时的时间管车程，管吃饭，还要管写好作业。我们都熬过来了。不过后来想，这两个冲刺班其实难度挺高的，你就别指望能学到些什么新的东西，因为你也没有那样的精力，能有个学习的氛围，保持原来的水平还是有作用的。结果是市里的比赛得了三等奖。比上不足，比下有余吧。

　　至于数学，我是后悔没有让孩子早点在XES学的。其实孩子在升四年级的暑假时到XES学了10天的暑假课程。那时好高骛远，觉得孩子在学校学得还行，报尖子班应该没有问题，结果进去傻了眼：高手如云，我的孩子题目还没理解透彻，别的孩子已经做出来了。这是个很大的打击，结果我又做了一个错误的决定：算了，还是回FX学算了。后来想来，应该继续在XES，起码五年级要在那儿，因为的确它的课程设置比较系统，比较有针对性（因为没有除了XES和FX外没有去过其他的机构，我的体会不知道是否正确）。

　　由于上述的原因，我再次报读XES的数学时，我报了提高班，学的层次低一点。孩子学，我也学，英语这样，数学这样。补充一句，家长和孩子一起学是必要的，和孩子并肩作战，一起刷题，一起思考，一起迎接困难的挑战。如果说今天我和孩子都有一点收获的话，那么是因为我们先付出了，家长先付出了，是用放弃逛街、休闲的时间换来的。一分耕耘，一分收获。永远是对的。上天永远只会眷顾有准备的人。暑假班和秋季班孩子的学习情况还好，孩子也能跟得上，到了秋季班期中考试时孩子获得了晋级尖子班的资格。是否到尖子班呢？

　　后来还是选择了尖子班，基于两个原因：首先XES的课程体系在六寒的时候发生了变化，超常班和尖子班一个体系，提高班和培优班一个体系。如果孩子还想兼顾华杯赛的话，提高班的力度是不够的。其次是民校考试的压轴题也需要尖子班的内容作为基础。

　　后来数学的学习还是有收获的，尽管华杯赛只进了初赛，也叫见多识广了。此外有一点是要注意的，孩子有时喜欢不打草稿就直接写答案，有时会出现错误，我会批评他。但是后来经过了GW的考试后，我想某些时候培养他心算也是很重要的，GW考试的时候就是没有笔和纸，靠的是心算还有记忆力。

　　至于语文学习，老实说，可能重视不够。尽管从寒假起开始有意识地背《语文大集结》，做民校考试类型的题目，但是效果是不明显的。表现在知识面还是不够宽，做题的时间也不够。关于这方面，我想我的思路应该是对的，但语文学习好比是煮干鲍鱼，煮的方式是对的，但没有个两、三天是不能见到效果的。

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