新学期如何帮助孩子快速进入学习状态？

　　新学期开始了，是不是还有很多童鞋依旧沉浸在暑假的“悠然自得”之中呢?可是，新学期的铃声已经响起，那么，要怎么样才能最快进入学习状态呢?

　　一巧：巧用心理暗示 —— 已经开学了

　　人的成功，最重要莫过于知道自己处于什么样的情形下，知道自己要做什么。“已经开学了”、“已经六年级了”、“已经初三了”等心理暗示比什么都重要。“已经开学了”的意识设定，告诉自己不能我行我素了。

　　二巧：巧理每天时间 —— 保证适量睡眠

　　合理调整学习和休息时间，保证适量睡眠。建议早上6：00后起床，中午休息30分钟，晚上不要超过23：30。如果上课常打瞌睡，便说明休息时间安排有问题。应该意识到，70%以上的知识是靠课堂的，30%知识才靠课余时间弥补。休息不好，上课不能集中精力，学习效率低。

　　三巧：巧寻读书环境 —— 周末去图书馆

　　要寻找最佳的环境读书。学校不必说，主要是在家里。周末，建议尽可能少呆在家里，可以跟两三个同学一起，去图书馆。因为家是温暖的港湾，主要是休息的地方。图书馆又安静又有气氛，一起写作业，有问题相互问，累了也可休息。

　　四巧：巧订学习计划 —— 模拟课程表安排

　　模拟课程表，安排每天课余时间的学习计划表，尽量详细地列明：早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻炼、课外阅读或各安排哪几科学习。每科兼顾到吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。订下学习计划表，尽量排除干扰坚决执行。

　　五巧：巧做限时训练 —— 规定时间完成

　　在做练习时，对每一题分配相应时间，规定时间完成，最后对答案，看自己完成的正确程度。正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。查找知识掌握程度，发现自身问题，在最短时间内予以弥补或矫正。

　　六巧：巧养三个习惯 —— 做笔记、做标注、做错题

　　最重要的三个“习惯”即：养成做笔记、做标注、做错题。解题过程不仅满足于得出答案，要清楚答案从何而来，指明错误原因。错题归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。

　　七巧：巧抓零碎时间

　　采用间断性、频繁性背诵，争取零碎的时间，特别适合学语文和英语。同时，也可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法。

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