小升初现代文阅读常见题型及解答技巧(5)

　　3、理解(赏析)关键词句

　　这类型的考题，又分为两大部分：理解关键词和理解关键句。

　　理解关键词，这类型的题，常见的考题形式有：

　　(1)联系上下文理解下面词语。例如：2012年大联盟考题：“疲惫不堪、通宵达旦”两个词语的理解。

　　(2)一句话中关键词的理解。例如：2011年小联盟的考题：“ 如今花期常在”这句中“花期”的意思是?

　　这类型的题解答技巧是：回归文章，先在文章中找到该词，再联系上下文作答。

　　理解关键句。理解关键句这类型的题目主要有三种考查形式，分别是：

　　理解句子的含义、

　　句段的作用

　　赏析句子。

　　理解句子的含义。例如：2011年小联盟试题：“可惜，我们赶得不是时候”这句话的含义是?这类型的题同样的要“回归”，在文中找到该句，再联系上下文作答，做到句不离段。

　　句段的作用。例如：2011年小联盟的考题，“可惜，我们赶得不是时候”，这句话在结构上的作用是?这类型的题考查的就是句段的作用，那么首先要清楚的知道，句段有五种作用：点题、照应、做铺垫、设置悬念、承上启下。(可以用一句话来记“点照铺承设”)。

　　其次，掌握一定的答题技巧。根据问题中的句子在文章中所处的位置来作答：处于开头：开篇点题、总起全文、引出下文、设置悬念、做铺垫。处于中间：承上启下的过渡作用。处于结尾：总结全文、点明中心、照应开头。

　　在句子中，考查的最后一种题型是：赏析句子。这类型的题考查的多数是修辞手法，即考查的这类型的句子多采用了某种或某几种修辞手法。所以，在做题的过程中，首先要先确定句子使用的修辞手法，其次要知道这种修辞手法的作用，再者联系上下文作答。答题公式：本句使用了……的修辞手法，+修辞手法的作用，+ 联系上下文。小学语文阅读中常考的修辞手法是比喻、拟人和排比。答题公式：本句使用了比喻的修辞手法， 生动形象地表现了……。本句使用了拟人的修辞手法，把……拟人化，生动形象地表现了……。本句使用了排比的修辞手法，增强了气势，使感情更加强烈。