广东省民办教育面临重大转型升级(2)

　　现状

　　广东还不是民办教育强省

　　“民促法”颁布10年来，广东民办教育发展迅速，规模不断扩大，广东已成为民办教育第一大省，规模占全国的1/7.5。据悉，截至2011年底，广东省有各级各类民办学校(含幼儿园，不包括培训机构)11156所，491.83万在校生，占全省各级各类学校在校生总数的25.67%。民办教育对广东省经济社会发展和教育改革发展作出了重大贡献，已成为建设教育强省不可缺少的重要组成部分，为提高公民素质，增加公民就业能力，缓解国家就业压力做出了不可磨灭的功绩。

　　尽管如此，但广东省还不是民办教育强省。目前在民办教育、特别是民办高职教育的发展中仍存在一些突出问题。从去年开始民办高职院校招生“遇冷”，不少民办高职院校出现了萎缩的苗头;民办高校在社会上地位不高，社会上普遍存在看不起民办高职的现象等等。

　　目前面临重大转型升级

　　在今年4月举办的广东省民办高校座谈会以及8月举办的广东省民办教育调研座谈会上，广东省民办教育协会副秘书长钟院生表示，目前广东省民办教育面临重大转型升级。在他看来，现在民办教育冰川特征已经出现，民办教育必须由过去的“补充型教育”转变为今后的“选择型教育”。

　　据他介绍，20世纪80、90年代，在国家财力有限、公共教育资源供给有限的情况下，相对于公办教育而言，民办教育主要是一种“补充型教育”。比如，90年代民办高等教育的办学形式主要是专修、自考类，那时文凭紧缺，批个指标就能招生;2000年至2009年，民办高校凭借普通专科、本科指标招生，形势一片大好。

　　但是今天，公共教育资源日益充足，公办教育不断做大，群众对个性化、特色化教育的呼声日益高涨，在这种新形势下，民办教育必须主动调整发展战略，向“选择型教育”转变，以满足群众多样化的教育需求，这是民办教育未来生存和发展的现实空间。如果仅靠招生指标，民办高校就将在与公办高校的竞争中全面退潮。