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小升初最后冲刺的两大误区——面试

来源:学而思奥数网(原创)   作者:花花   2010-02-24 09:11:07

  转眼间寒假已经结束,而我们的小升初军团也要开始出发了,有些学校早早的贴出招生告示,就是为了能在第一时间抢得好生源。而家长们也大都没从寒假中缓过来,一看到某某学校要投简历了,一紧张,一激动,就在什么都没准备好的情况下,把孩子送到了面试官前,胡乱回答了一通后出来,孩子摇头,家长叹气。最终,完败在了这场混乱的战役中。

  面试中不容许犯一点错

  小升初的最后一关就是面试,之前所有的准备和努力只是为了得到一个站在面试官面前的机会,其中任何一个细节都会影响最终的结果,良好的台风展示能赢得面试官的第一印象分。礼貌的用语、适中的语速、自然的神态……都是需要平时不断地训练和培养,其实当面试官在考察学生文化水平的同时,也已经了解了这个家庭的素养。

  有些孩子说话吞吞吐吐的,不能很好的表达出他的意思,这就需要家长在一旁耐心的指导,给于充分的肯定和鼓励。可以从孩子喜欢的事物开始进行简单的描述,家长听完之后加以补充,必须是以一种询问的口气,例如“你觉得呢?”,“你说是不是?”。当孩子在听到这些询问后,就会有一种被肯定的感觉,“我说的对的,只是还需要加一些,这样就更好了!”久而久之,这样的自信心理就建起来了,喜欢表达自己的想法,同时认知一件事的时候也更全面了。而平时语速较快的孩子,说明他有强烈的被认可感,把他想说的都一股脑的说出来,希望别人都能注意到他、认可他的观点。这类孩子在很多时候说出来的话就会不经过大脑的思考,这在面试的时候就是一个致命的错误,语序错乱、意思混淆,给面试官不知所云的感觉。在平时的交谈中,就需要家长不断的告诫孩子,必须想清楚在回答。自然的神态不是一朝一夕能有的,在经历了漫长的小升初过程中,孩子也会知道这场面试意味着什么,紧张是必然的,鼓励是不可少的,但怎样的鼓励才能正确地缓解孩子的压力?那就是鼓励他犯错。不可能要求一个只有十一、二岁的孩子在人生中如此重要的面试中不说错一句话。面试官希望看到的是孩子最原始的反应,而不是条条框框的一大堆毫无破绽的言论,以自然的神态展现自己最原始的一面。

  死记硬背所有资料

  XX学校的办学历史、办学特色都要倒背如流!个人简历中的成长经历要一字不拉的记住!什么时候学的特长,什么时候考出的证书要熟背!……然后,到了面试的那一天,面试官就听着已经听了成百上千遍的介绍,没有留下任何印象的在简历上敲上待定。

  当面试官在一次次的询问后,会根据孩子的反应、回答内容、神情举止各方面进行评估,如果孩子像机器人一样的说着在家背了无数遍的话,面试官就会认为这个孩子只是为了进名校而选择这里,并不是真的想进这所学校,在面对众多竞争对手的时候,这就成了极大的劣势。展现自我,要让面试官知道我是这样的性格,开朗的、害羞的、胆大的、坚强的……只有这样,面试官的目光才能在你的身上多停留。

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