经验总结:孩子的小升初,其实考核的是家长

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　　回头思索今年的小升初，终于明白了个道理。当前的小升初政策其实考核的是家长。

　　从今年来看小升初的途径有以下几条：

　　1、各重点中学的自主考试。（不适用于大多数的孩子）

　　我利用逻辑学里的概念充分和必要条件来阐释下。

　　必要条件:需要在相关学校的培训班报名，即占坑。这个事情需要咱们家长提前准备，详细了解各坑的报名时间，考试时间，和特点，贮备好子弹-报名费。一般学校的考试均非一次，具体那次起作用家长不知道，所以为了取得考试资格，可能需要反复报班。比如为明今年就先后组织了4次考试，后来才知道某校最看重的是3月的那次考试，我们为了保险就报了2次培训班。参加了4次为明的考试，持续时间约半年左右，各位家长要有足够的时间和金钱。，这些工作纯粹是各位家长的工作。

　　充分条件:需要孩子有过硬的成绩。语数英三门都要过硬。孩子要想进市重点学校，需要孩子的成绩在区排名500以内，这里面还有些家长重复占位，手里握着2-3，甚至4所重点学校入场券的大有其人，在他们没有让出位子之前，排在后面的孩子只能等待。

　　在小学阶段，孩子的学习主要是在家长和老师的督促下进行的，要取得这个充分条件，家长要付出什么样的代价，自己计算下吧。我很庆幸我考完了。所以与其说是考孩子，不如说是在考家长，看你的耐心。时间。金钱够不够用。

　　2、特长生

　　特长生就是指通过文体，美术。乐器的学习取得特长生资格，然后才能加各学校的特长生考试。特长的学习其实就是要家长拿时间和金钱培养的。

　　3、共建

　　这个是中国的特色，就是如果家长的单位和某个中学存在共建关系，学校会给些名额。可以说这个就是看家长的。

　　4、推优

　　推优就是指学生通过取得国家级、市\区级三好生或者其他荣誉奖章，从而优先获得推荐入学的方法，这个应该说是孩子起主要作用的一种方式了。

　　5、电脑派位

　　这个倒是很公平，也不用费力，但是哪位家长甘心选择电脑派位呢？

　　以上纯属个人观点，写下点自己2009小升初难忘经历的感触，谨以此方式纪念下自己不平凡的半年，明白了也该离开了，预祝各位家长好运。

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