[观点聚焦]中产阶层成为择校费的主要承重者

　　在报社工作的昱江，孩子今年6岁，在几年前，为了孩子的前途，他在广州越秀区花巨资买了一套住房，原因就是周边有比较好的小学和中学。“不能让孩子输在起点上啊！读了好的小学，才有可能上好的中学、大学。”昱江认为。

　　这种心态在略有资源的中国父母中颇为普遍。一位上海教师告诉南方周末记者，浦东农民现在有钱了，他们也和城里人一样托亲戚、走关系，想方设法把孩子送到城区学校就读。因为农村教学无法和城里相比。

　　中产阶层成为择校费的主要承重者

　　择校费在中国何以泛滥？华中师范大学教育学院院长涂艳国告诉南方周末记者：“教育政策是主要原因”。他对此展开了分析：

　　一是上世纪50年代产生、80年代强化的重点学校制度，优秀的师资、生源及优惠政策明显向重点学校倾斜，由此加剧学生的入学竞争压力，聚集了优势教育资源。

　　二是上世纪90年代中期兴起的择校收费制度，它打破了分数面前的“人人平等”，使得家长的地位、经济能力成为影响子女进入不同学校的重要原因。

　　三是上世纪90年代中期出现的转制学校制度，“转制学校”将大量教育质量较好的公立初中和小学，转变为高收费的学校，剥夺了人民群众享受低收费教育的机会，使义务教育的公平性、公益性受到极大的伤害。

　　上个世纪90年代初，择校费未能得到教育部门的承认，一直处于“地下”状态，被列为乱收费。

　　国家出台了一系列的规定，要求对义务教育阶段择校现象予以治理。同时，不批驳也不承认高中择校行为。

　　1997年，国家教委印发《治理中小学乱收费工作的意见》；2000年，教育部办公厅印发《关于全国中小学收费专项治理工作实施意见》，都欲整治择校费问题，但难见实效。

　　与此同时，中国的中产阶层开始形成。北京大学著名经济学教授萧灼基指出，未来经济发展中愿意并能够承担择校费用，会大量出现于收入在10万元以上者，在他看来，只要家庭收入达到甚至略低于这个数，家长将不太犹豫地为孩子择校投资。

　　萧灼基认为，这个阶层自身的发展经历和周边的环境影响，使得他们对于教育有格外深刻的认识和追求。在各择校群体中，他们心情最迫切也最肯投入，从而成为各类学校招收择校学生的首选群体。

　　这个群体在社会中有着较为特殊的地位，无论从工作还是社会关系上都有着广泛的社会影响，在某种意义上，他们成为择校市场上的“庄家”，其举动影响这个市场的涨落，而目前正在看涨。

　　目前的择校，实质上被学者称为是教育消费价格双轨制的市场价，造成这一行为的社会根源在于沉重的就业压力和劳动就业制度问题，促使人们竞相追逐优质教育机会；居民收入的普遍提高和社会收入差距的明显拉大，以及优质教育资源的短缺，使择校、高收费成为必然。

　　一个教育学者认为，只要有个人利益最大化，只要有稳定偏好，择校依然会继续。而涂艳国认为，从表面上看，“择校”是教育改革与发展过程中出现的矛盾，实质是经济、社会发展在教育中的综合反映。

　　谁来为择校费问题负责