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广州部编版二年级语文上册《语文园地七》教案设计(10)

来源:网络资源   作者:奥数网整理   2018-05-03 16:32:38

  三、研读课文

  1、读了课文,现在知道数星星的孩子是谁了吗?(出示词卡:张衡)2、你们从

  哪里知道的呢?(出示最后一段)自己读读这段话,你知道了什么?汉朝:汉朝距离现

  在已经有1900多年的历史了。(板贴词卡汉朝、天文学家)

  3、现在你能用上这几个词语来介绍一下张衡吗?自己试试看。

  4、那张衡是怎样数星星的?请你默读课文,边读边画出有关句子。

  出示:一个孩子坐在院子里------一直数到了几百颗。

  5、我们要来演一演张衡,也来数一数星星。要想演好,必须先好好的读这句子,一边

  读一边想该怎么演?

  6、现在我是奶奶,谁愿意做张衡来表演?请一个小朋友来给他配音,来读读这句话,

  其他小朋友来做导演,导演更厉害,你要根据这两个句子,来看看他哪些地方演的好?哪些

  地方不够好?(放两把椅子)生表演,评价(重点指导:仰、靠、数,相机板书)请

  你再来演一演把。导演们来给他配音。

  7、我们读书的时候就应该养成边读边想边圈圈点点的好习惯,请大家在课文的这些表

  示动作的词语下面加上点。(课件圈)

  8、现在让我们来到1900多年前的汉朝,然我们一起来做张衡数星星。

  师:晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。张衡坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,

  指着天空数星星。(张衡,开始数吧。)

  9、你数到了几颗?你觉得怎么样?你觉得张衡数的怎么样?那张衡不累吗?为什么还

  在数?朗读。

  四、老师总结。

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