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广州部编版一年级语文上册《明天要远足》教案设计(2)

来源:网络资源   作者:奥数网整理   2018-05-02 20:18:11

  二、初读课文,整体感知

  1.教师范读课文,请同学们认真听,注意听准字音。

  2.同学们喜欢这首小儿歌吗?请试着轻声读一读。

  提出读文要求:(1)读准字音,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。

  (2)把这首儿歌读通顺。

  (3)用笔圈出本课需要认识的生字。

  3.指名读文,其他同学想一想:这首儿歌有几小节?主要写了什么内容?

  (教师引导学生明确这首儿歌有3个小节。主要内容是一个小朋友明天要远足,今天夜里翻过来翻过去,睡不着觉了。)

  4.她都想到了什么?

  (完成活动设计卡,小组内交流。)

  设计意图:根据一年级学生的年龄特点,循序渐进地感知课文内容--先通过教师范读课文,使学生对课文内容有了初步感知;再通过自己试读,了解课文的主要内容;最后通过划分小节完成对课文的初读。

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