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广州部编版一年级语文上册《语文园地一》教案设计(3)

来源:网络资源   作者:奥数网整理   2018-05-01 20:04:54

  三、情境活动,对比差异

  1.引言:瞧,天晴了!汉字王国的居民们在欢迎我们呢!(课件出示6个居民,身上分别写着:人、天、口、田、日、目。)

  2.小组交流:看,每对双胞胎兄弟长得都很像,你能区分他们吗?

  3.汇报交流,教师相机指导学生书空练习。

  预设:“人”和“天”--一个“人”伸直胳膊,头上顶着一块木板就是“天”。一“人”不变,二人为“天”。

  “口”和“田”--张开“口”,里面没有东西。“田”地中间有交叉的小路。

  “日”和“目”--太阳有一个中心,所以“日”里有一横。“目”是人的眼睛,眼睛里有两滴眼泪,所以“目”里面有两横。

  4.巩固应用:请同学们大声说出这六个居民的名字,并选择喜欢的一组居民,分别组词语或者说句子。

  设计意图:通过读读比比,了解汉字形近字之间的联系与区别,激发学生学习汉字的兴趣。同时,使学生明白只有仔细观察汉字的字形,才能把汉字写得准确无误。

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