小升初衔接期间如何培养孩子自我管理习惯？

　　广州奥数网：小学六年级毕业生刚升上初中，面对全新老师和同学、繁重的学业、更多学业生的负担等难免会出现不适应的情况。因此在暑假阶段就要进行有效的衔接，在假期期间培养孩子自我管理的习惯，减少过渡期间出现的不适。那么，如何在假期培养孩子自我管理的习惯?

　　小升初：教会孩子自我管理

　　对于小升初的孩子，学生处主任张莉花老师建议家长可以做到以下三点。“升新的学段学习任务多了，对孩子来说最大的障碍就是如何处理好玩与学的关系、如何结交朋友，家长可与孩子多沟通，培养这两方面的能力。”

　　某中学王老师建议则建议，

　　1.让孩子的假期有相应的事情可以做，比如，充当家里的理财能手，管理家里一个月的开销，了解家庭资金的流向。

　　2.有的学生喜欢模型制作、传统文化研究、密码学等等，那么满足他们爱好的渠道在哪里?可以组织一些非盈利性的衔接活动。

　　小升初：要做到这三点

　　1.家长要教会孩子熟悉认识新环境。

　　2.让孩子多参加社会实践活动，多接触大自然。

　　3.培养孩子如何进行自我管理的能力。

　　小编语：小升初衔接是一个比较关键的过渡时间段，在开始新的一段旅程之前，身为家长可以帮孩子培养一些良好的学习习惯及方法，以便在以后的初中三年的学习生活中养成良好的基础。关于小升初衔接良好的建议，您也可以看以下文章，多多了解一下。

　　①初一新生如何养成良好的思维与习惯

　　②小升初衔接：初中学好英语的六种方法

　　③优秀是一种习惯 初一是最好的改变机会