2013广州小升初答疑系列活动--小升初数学专场②(2)

　　③我的小孩刚读初一，数学测验一次比一次差，问老师说她的思维理解有点慢，有什么好的办法吗?首先，初中的数学课程主要分为：代数、几何两部分。这学期主要学习代数：有理数、整式加减和一元一次方程;几何：图形初步。

　　答：有理数是数的延伸，其实就是多了负数的运算;整式加减、一元一次方程都是代数的基础，线、角也是几何的基础，打好基础对接下来的学习很重要。

　　如果思维理解较慢，有可能是小学期间基本没有接触过奥数知识，在学习中会有一定的体现，这部分内容在小学奥数基本已经学习过。

　　现阶段，我还也认为，先回归课本，把学校课本上的知识点记熟。不是记住方法和技巧，要掌握推导过程，把书本的公式、定理都推导一次。如果是女同学，更忌讳记方法，这样对以后的理科学习也有一定的影响，我曾经有几位女学生在六年级小升初复习提高的时候就体现得非常明显，她们纯粹记忆方法，用文科记忆的方法做题目，只要稍一变化就头晕不想做，心情低落等。

　　同时，把课本的练习题再做一次，结合知识点理解。不要急于与同学比较或者太在乎现阶段的测验，把目光放到1月份的期末考，现在开始还有一个月的时间，平均一个星期复习一章。也是要分段去复习，定好计划，现在一下子给这么多复习内容、练习，更多会让孩子产生负面情绪与压力，弄巧成拙。

　　多鼓励，多支持!多与孩子沟通最近情况，也有可能是初中生现在的生活和小学不一样，注意孩子的心理走向也是必要的。

　　④我家孩子附加题都不会错，却会出现计算和审题错误，有什么好的办法可以训练她吗?谢谢!

　　答：您好!针对这种情况，我认为主要是因为审题不认真、计算不仔细，通俗点叫做“粗心”。

　　要改正这种习惯，我一般的方法是：“读题两遍，画出关键词。”关键词比方说行程问题里的“相向、同时、背向……”开始时很多学生都不习惯，但经过强制要求，基本可以让学生们短时间提高。

　　计算要提高正确率方法也很容易：“算两遍”，第一次算完后，反过来算的检验法、代入检验法等。开始时也是很多学生都非常厌烦，感觉这是浪费时间，其实不然，检验形成习惯就会有做题感觉，检验起来也快了。就像今年小升初前带的一位同学，因为这个“粗心”的毛病，智康两次摸底考都60分多分，经过这两个“强制”要求，最终小联盟也可以考到103分。

　　刚开始时必须抓得严，养成习惯就好了!