广东小学校长讲述条子生：赴饭局要察言观色

　　导读：一直以来，“条子生”似乎成了家长、学校之间心照不宣的“明规则”，大家都知道它的存在，也纷纷表示过不满，但是几乎都是心有余而力不足，也很少拿到台面上讲述，“条子生”背后影射的却是层层看不尽的关系网。今天广州奥数网为大家推荐一篇关于广东重点小学校长讲述的“条子生”，希望从一个校长的讲述中，能看懂“条子生”背后的各种人情世故，是对现实的反思，还是对现状的无奈?

　　小学校长的“条子笔记”

　　领导那么多，孩子都想上好学校，

　　该给哪些孩子留位置，是当好校长的大本事。

　　作为一所重点小学校长，老严每年得花小一半精力，处理领导批来的条子。条子多、位置少，甄别、判断能力稍有疏忽，就会铸成大错。

　　一张“条子”的诞生

　　开学已经一个多月了，刚刚处理完那些关系户的严校长，却并不能轻松些许——明年的“条子”已经提前八个月到来了。

　　在广东省一所重点小学当了十多年校长，老严也算经验丰富，看到那催命般的十多张小纸条，他还是倒吸一口冷气。

　　“世上本不该有条子，但走关系的人多了……”老严想开个玩笑，可他开不下去了。用他的话讲，事情得分两面看，条子多必然会带来难以取舍、违背原则的困扰，但同时也说明了学校的办学实力，而且“学校越好，条子越多”。

　　老严任职的小学，地处全市最繁华的地段，离市重点初中很近，周围全是高档住宅区。虽然是小学，但占地面积比一般的高中大得多，像个大花园。教师都是从各地抽调的优秀老师。一般的小学只能开设一门音乐、美术、艺术课，而这里光美术课就分为油画、素描、水彩课多个类别;还有专门的管乐队，素质教育位居全市前列。

　　“一般非富即贵之人，都会想尽一切办法，让孩子来这儿读书。”说到自己的学校，老严还是挺自豪，“名校，依然是名校。”

　　从原则上讲，所有拥有当地户口的幼儿园毕业生，都要根据电脑派位的原则，在免入学考试的情况下，按照居住地划分区域，就近升入附近的小学。老严的学校，至少每年有90%以上的学生能够通过正常途径入学。

　　因为所处地区的人口流动性大，各所小学还会为进城务工人员子女预留少量名额，可以免费入学。但这个名额，一般的名校都不会真正用在外来打工子弟身上。

　　“我们不可能腾出指标来。”老严说，那些指标都要为各种领导的关系留用。

　　每年的5月底到6月初，各地教委就开始发布幼升小的招生信息。各大名校会设置一个“关系户指标”，规定其数量的上限，这远远不够用。

　　老严所在的小学每年招生400人左右，他们的关系户指标上限是46个，而争抢这几十个名额的关系户，有1000来个。这1000多人，都有“条子”。

　　它们形式各异：有的就是一张顺手撕下，印着单位名称的信纸，直接用笔写着领导们的字迹;有的则是装在信封里，捂得密不透风、严严实实;有的是用油墨打印出来的，看着更像是上级单位下发的通知文件;还有一些，是手机短信或电子邮件，甚至是一个突然的电话……

　　拿到了这些条子，你就获得了参与竞争的机会，去争取成为择校生的资格。

　　择校生需要交择校费，但在这场竞争中，钱根本不重要——能掏钱的人太多了。

　　条子背后的硬实力，成了最管用的通行证。