越秀区第一学期六年级语文单元学习水平检测(2)

　　七、下面的句子运用了哪些修辞手法?把答案写在括号里。

　　1.大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。 ( )

　　2.满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。 ( )

　　3.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽? ( )

　　八、判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

　　1.“碧空如洗、可见一斑、不拘一格”这组词语中没有错别字。 ( )

　　2.詹天佑设计“人”字形线路，主要是因为这样的设计很美观。 ( )

　　3.《怀念母亲》的作者是德国作家季羡林。 ( )

　　九、把下面的诗句补充完整。

　　1. 造物无言却有情，_________ 。 (张维屏)

　　2. 今夜偏知春气暖，_________ 。 (刘方平)

　　3. _________ ，不知云与我俱东。 (陈与义)

　　4. _________ ，此花开尽更无花。 (元稹)

　　十、阅读短文，完成练习。

　　(一)

　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注的振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!

　　(《草虫的村落》)

　　1.“一群音乐演奏者”指的是_________________________________________________。

　　2.“优美的音韵”实际上是指_________________________________________________

　　3.片段中的破折号的作用是表示______________________________________________。

　　4. 用“_________ ”画出一个用上拟人和比喻两种修辞方法的句子，并用其中的一种修辞方法造一个句子。

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