“游学”有时是噱头
游学究竟能学到什么?
某旅行社提供的美国游学团行程单上有“赌城”拉斯维加斯这一站:“拥有百间知名品牌店,尽享购物低折扣优惠。”此外,前往好莱坞、游览名胜景点……旅行社把行程安排得格外丰富。长达15天的游学旅途中,只有一天时间被安排参观芝加哥大学和美国“国家航空博物馆”。团费29999元/人,成人与小孩同价。
“这实际上跟普通成人境外游没什么差别,既然主要是游玩,干吗要凑暑假游学团的热闹叫‘游学团’?”一位孩子家长这样认为。业界人士一般认为:既然是“游学”,就得加入当地的学校学习。小宏参加的游学团就是这种形式。
小宏告诉记者,在美国跟他一起上课的有来自日本等国的40多名学生,加上20名中国学生,60多人一起生活在美国一所位于郊区的大学。8人一组,不同国家的孩子被混编在一起,大家靠英语沟通。
上课内容主要是英语语法,由美国老师教学。“美国老师的教学方法让枯燥的语法知识学起来有趣多了。我们每天上午上两节课,共3个小时;下午由学校组织活动,包括口语运用、拍摄视频、介绍学校等项目。”小宏介绍说,“晚上住在学校宿舍,宿管老师也是美国人。”
市场亟须更规范
教育部曾发禁令
那次与学生家长的交流,激起了殷飞对游学行业的思考。他并不否定所有的游学团,但更关注这个行业的鱼龙混杂。
“现在的游学团掺杂了过多的商业利益,孩子成了各方牟利的工具。我不理解一些游学团组织孩子去国外逛幼儿园、去赌城购物。考察幼儿园更多的应该是老师的事,孩子没必要大老远跑去参观,孩子应该多接触大自然,了解一些当地的文化背景。”在殷飞看来,一个高品质的游学团,不应该等同于旅游。
“第一,必须要有课程设置;第二,要配备专业的教育人士,陪护学生并给他们讲解知识。我们只能期待市场变得越来越成熟。”他这样展望。
据了解,就在今年5月,教育部等四部委联合下发通知,要求不得以营利为目的组织出国夏(冬)令营,原则上不组织低年级学生出国参加夏(冬)令营等有关活动。对于这道禁令,殷飞忧心忡忡:“说起来容易做起来难,这不仅需要旅游局的管理,教育部门也要介入。”
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