暑假来临 面对眼花缭乱的辅导机构该怎么选(3)

　　专家呼吁不要盲目跟风

　　对于课外班，福州市教育学院的郭晓莹老师表示：“要根据家长和孩子的情况综合考虑。如果孩子有意愿，或者自己真没时间，可以考虑送孩子上课外班。不过如果没选好机构，没遇到好老师，不仅没让孩子建立起学习的信心，反而给孩子更大的压力。”

　　对于机构推出衔接班、培优班这些特色项目，郭晓莹老师觉得：“还是炒概念的居多，前提是要多了解，别轻易跟风，因为每个孩子的情况不一样。”

　　而福州鼓楼教师进修校的陈朝蔚老师则不建议孩子先学这些课程，“老师有自己的教学进度和安排，若提前学习了下学期课堂要学的知识，有些学生就可能在新课学习时不认真听讲，反而养成不良的习惯。一般可鼓励孩子们自己先预习新学期的课程，带着问题进入课堂。”

　　尽管教育行政主管部门三令五申，但是很多机构还是“顶风”推出了所谓的承诺班。“其实这个班，很多机构会挑选生源的。比如对可能上排名靠前的二类校的学生他们会鼓动家长签约，因为底子好容易进步。而且一类校择校和正取，这里面也是有区别的。”

　　业内人士提醒家长，成熟的消费观念会减少很多无谓的支出，“不要一味地听取机构人员的说法，病急乱投医，对孩子的教育问题更应该谨慎和理性。”

　　他呼吁政府部门应该加强监管，“现行教育培训机构的监管职责不明确，不同的登记就有不同的监管主体，这造成政策漏洞，很多机构会钻空子。为了市场的健康发展，机构本身也应该讲诚信，不做不实宣传和虚假广告，不能过分逐利，而是把精力放在提高师资的专业水平上。”