社会调查:儿童喜欢看什么样的书

　　适合孩子的就是最好的

　　一天下班回家的路上，我顺路拐进了南京西路的一家百货公司，径直上了专卖儿童玩具的那层楼。出乎我意料的是，我在那儿发现了已翻译成中文的外国儿童图书，有译自德国的、丹麦的、甚至我的国家瑞典的。我非常高兴，心想，我得买一些回去，让我的中国丈夫读给女儿听。我知道这些都是非常优秀的儿童图书。

　　女儿已经六岁。我从她一岁开始，每天临睡前，在床上给她读我从瑞典带来的儿童图书；并早在一岁前就让她接触了没有文字的、适合幼儿翻阅的硬页图书。

　　养成阅读的习惯很重要，不仅仅对未来的读书有好处，更重要的是文学修养本身也是需要的。

　　我为女儿挑选在瑞典很畅销的，同时我也认为是很优秀的儿童读物，其中包括我幼时喜爱阅读的。所谓“优秀”是指适合不同年龄段。我买的儿童读物涉及面很广，有涉及情感的(愤怒、开心、悲伤等)，有谈生死的，有带有想像力的故事，如《长袜子皮皮》，有讲述生活琐事的，如孩子上厕所等等。

　　当我意识到女儿掌握的瑞典语词汇已经超过中文时，我想孩子的父亲也应该为她读一些中译本的儿童读物。朗读是扩大词汇的好方法，因为朗读时，孩子会听到她不熟悉的新词，好奇心会促使她问新词的词义，父母就有机会向孩子解释词义，从而发展孩子的语言表达能力。

　　请尊重书本原来的意思

　　我兴高采烈地买回了我喜爱的中译本儿童图书，一进家门就把所有的书放在丈夫的眼前，并给他下达了任务。几天后，我听到老公在给女儿读书了，我很高兴。可很快发现有点味道不对，他并没有完全按照书里的句子念。大概他有意把书中文字改变成更容易让儿童理解的口语化句子。再后来发现问题更加严重，他不仅改换词语，改换句子，而且还改换故事内容，甚至结局！我忍不住加以干涉：你怎么改内容？为什么这么做？我非常不满意，因为我看过这本书，知道内容。

　　这是一本丹麦作家写的故事，书名是《爷爷变成了幽灵》，讲述爱与死亡。其实大多数孩子长到一定年龄都会思考死亡这个问题，我的女儿就不止一次说过：我不要死，也不要你死。

　　故事里已去世的爷爷总觉得自己临走前有一件事忘记做，所以每晚他的幽灵都会来到男孩的卧室，试图回想起那件事。最后他终于想起是他临走前没有对孙子告别：“我想起来了，我忘记对你说再见了！”了却了心事之后幽灵就走了，不再回来。但我的老公却添加进不少说教的东西，把结局改为：“爷爷忘记跟你说：你要听话、好好学本领、要有礼貌、要坚强！”我不满地大声问道：“为何你要把故事变成一种道德说教呢？”。

　　孩子喜欢和自己有关的书