家长会的滋味:家长会的恐怖深入人心

　　老师、家长和学生，构成了家长会重要的三方。然而，就像三角形的三个角一样，站在不同方向上的三个角色，也品尝着不同的酸甜苦辣。

　　老师说

　　至少看上去要值得信赖

　　吴丽敏

　　做老师，是我当初的选择，可是一想到要开家长会，就让我开始怀疑自己的选择。看看自己还带着学生气的表情，怎么面对50多位高一学生的家长？！紧张中更多的是焦虑，是对自己的不信任。后悔，上学时把什么都学到了，怎么就是没跟着开过家长会呢？

　　我拿着笔记本，恭恭敬敬地站在老班主任面前，很谨慎地问：“老师，家长会怎么开？”“怎么开，就那么开呗。”轻描淡写的语气，似乎我问了一个非常白痴的问题。“那么开是怎么开呀？”我崇敬而讨好的语调中都有哭腔了。老班主任笑了：“通报成绩，做一下成绩分析，说明成绩下降原因，说说班级最近有哪些方面工作需要家长配合，问题严重的学生家长单独留下……”他一口气说完，我一口气记好。

　　回到自己的座位，按着这个纲，逐条准备，尽量准备得细致，没有漏洞。但是，我把最后一条改了，也许是没有勇气单独和家长谈吧。我给改成无论班级学生的成绩如何，我都逐个分析他们，我要让所有家长知道自己的孩子身上有优点。准备完了，因为没有按“规矩”来，心里还是没怎么有底。

　　家长会到了，我选择了西装，这样能让我看着成熟点，至少得让家长觉得我足够“厚重”，可以信赖。家长会按我的预想进行，可能是我过于严肃，在我不停的讲话中教室里鸦雀无声，坠针可闻。可是当我说到学生的优点时，我有些抑制不住的兴奋，越来越放松，甚至说到有个同学劳动中的表现时还不自觉地学了一下。学完我意识到自己“有损师道尊严”，不好意思地笑了。抬头一看，好几个家长也笑了，甚至还舒了一口气。原来，他们也和我一样紧张。

　　告状之后并不轻松