小学语文修辞手法解析：比拟

　　比拟：借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

　　作用：能启发读者想像，令文章更生动。

　　比拟分为拟人和拟物

　　（1）拟人：

　　把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。

　　作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

　　例句：

　　1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 《春》 朱自清

　　2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 《春望》 杜甫

　　3.太阳的脸红起来了。 《春》 朱自清

　　（2）拟物：

　　①把人比作物，或把此物当作彼物来写

　　例句

　　1.人群不顾一切，涌了上来。

　　2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

　　②把甲事物当成乙事物来写。

　　例句

　　1.火山发出一声咆哮。

　　2.月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和花上。（《荷塘月色》 朱自清）