小学语文修辞手法解析：借代

　　借代

　　借代：不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替

　　借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。

　　作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

　　方法：

　　①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。

　　例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）

　　②特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。

　　例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》）

　　③具体代抽象

　　例如：南国烽烟正十年。（《梅岭三章》）

　　④工具代本体。

　　例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》）

　　⑤专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。

　　例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）