广州部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》教案设计(5)

　　三、探究：开满鲜花的小路是怎么来的？

　　1、学生分小组自学。多媒体出示自学提示：

　　(1)是谁给鼹鼠先生寄来了一个包裹？

　　(2)这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系？

　　(3)为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊？

　　2、小班内交流讨论，做好分工。

　　3、请同学汇报交流。

　　4、师小结。 是啊！花籽开出了绚丽多彩、五颜六色的花朵，这些花朵开在路边，供大家欣赏，多么美好！所以说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物！同学们，有好的东西，我们要学会和大家一起分享。

　　四、拓展延伸 。

　　课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！

　　五、作业 。

　　我也来写写“美好的礼物”。要注意交待清楚你的美好的礼物是什么？为什么说它美好呢？