广州部编版二年级语文上册《古诗二首-敕勒歌》教案设计(4)

　　五、当堂背诵

　　诗歌我们已经学完了，现在给大家三分钟时间背诵诗歌，同时请用心去感受诗中优美的景色。学生自行背诵三分钟，然后分男、女生检查两遍

　　六、作业：

　　将《敕勒歌》改写为一段写景抒情的文字

　　(基于原诗、合理想象、注意抒情)歌曲欣赏中结束本课。