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广州部编版一年级语文下册《猜字谜》教案设计

来源:网络资源   作者:奥数网整理   2018-05-02 20:31:47

广州部编版一年级语文下册《猜字谜》教案设计


  设计说明

  《猜字谜》一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读,想想,猜猜,写写”的活动中主动识字,在朗读中总结猜谜窍门,在朗读中巩固生字新词,启发学生在生活、学习中,遇到困难要开动脑筋,想办法解决问题。引起学生用字谜法识字的兴趣,激发创编字谜的欲望,培养学习汉字的浓厚兴趣。

  课前准备

  1.制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师)

  2.制作本课字卡。(学生)

  课时安排

  1课时。

  教学过程

  一、谈话导入

  1.导入:同学们,你们喜欢猜谜语吗?谁来说个谜语让大家猜一猜?

  2.导学:刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”,你们猜出来的答案叫什么?(谜底)

  3.教师说猜谜的窍门:“猜谜语,动脑筋,会观察,抓特征,跳出谜面想一想,谜底就在话里藏。”

  4.揭题:今天老师给大家带来了两则字谜,你们想猜一猜吗?板书课题,学生齐读课题。

  设计意图:通过谈话,教给学生猜字谜的方法,激发学生对字谜的探究欲望,也为本课的学习奠定了探究的基调。

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