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广州部编版一年级语文上册《升国旗》教案设计(7)

来源:网络资源   作者:奥数网整理   2018-05-02 13:36:15

  第二课时

  一、复习检查,引入新课

  1.复习词语:

  中国 五星红旗 国旗 国歌 升起 多么

  美丽 立正

  2.过渡:同学们对词语掌握得很扎实,这节课就让我们再一次走进课文。

  3.齐读课题。

  4.指名朗读课文。

  设计意图:复习巩固词语,快速过渡到新课,搭建好新知与旧知的桥梁。

  二、指导书写,练习写字

  1.这节课我们先来学写本课的另外两个生字。

  (课件出示:立正)

  2.回顾写字的方法。

  一看:看每一笔所在的位置,看老师的示范。

  二写:认真描红,临写,先描再写。

  三对照:仔细与例字进行对照,与同桌互相评议。

  3.指导书写”立“。

  (1)引导学生观察生字在田字格中的位置。

  (2)教师示范,讲解书写要点:

  “立”的“丶”在竖中线上,第二笔横较短,第三笔和第四笔要写得匀称,第三笔为轻入笔、顿笔收的小点,而第四笔是顿笔撇出尖状的小撇,第五笔横比第二笔的横要长。

  (3)学生练习,教师巡视。

  (4)同桌互相评议。

  (5)全班交流,教师相机评价最后一笔的横要拖得“稳稳”的。

  4.指导书写“正”。

  (1)引导学生观察生字在田字格中的位置。

  (2)学生说一说横、竖中线上的笔画,教师用红笔标出。

  (3)教师示范,讲解书写要点:第一笔横要写得略微向上倾斜。第一笔稍短,第二笔在竖中线上,第三笔最短,在横中线上起笔,第五笔稍长,写得要平稳。不偏不歪斜才是“正”。

  设计意图:继续完成书写任务,培养学生努力养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。重视学生的参与评价,激发学生写好字的热情。

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