来源:奥数网 作者:异边的畔 2015-03-18 20:53:41
导语:7月,广州相关部门出台政策将在2015年取消小升初推荐生制度,23年浮浮沉沉的小升初制度又一次经历“废除”。过去,通过这一方法,一些好的学校能够“辨认”出好学生,但学校的择优目标和教育平衡的大方向,存在矛盾,新政策由此出现实施。
推荐生制度23年沉浮史
●1991年小升初试行“电脑派位+推荐生制度”、优等生保送、特长生制度等;
●1993年小升初推广“电脑派位+推荐生制度”;
●2001年小升初废除推荐生制度,保留特长生制度;
●2004年小升初试行实验班制度;
●2005年小升初实验班制度叫停,恢复推荐生制度。由各区自行实施;
●2006年黄埔率先取消推荐生制度,越秀“变脸”;
●2008年天河取消推荐生,荔湾减半;
●2012年《广州中长期教育发展与改革规划纲要》实施,海珠减少推荐范围,荔湾推荐生直升省一级学校;
●2014年老三区推荐生制度最后一年;
●2015年广州将取消推优生制度。
根据国家的相关文件精神,义务教育阶段实行免试就近入学,而小升初推荐生是以小学五-六年级分数为基础,根据学生成绩从高到低排队,成绩位于前列的学生可以在省市一级优质初中先进行电脑派位。而实际上这种电脑派位是违反免试原则的。
推荐生制度的变化有多大的影响面?
目前广州市实施推荐生制度的只有海珠区、越秀区和荔湾区三个区
以2013年为例,在实行推荐生制度的老三区中,占有较多优质教育资源的越秀区推荐生人数最多,有接近1500人,海珠区为500多人,荔湾区相对较少,大概百余人。据初步估算,如果取消推荐生制度,广州市老三区有2000多名尖子生不得不改用另外的渠道获取优质学位。
家长态度
关于如何看待取消推荐生制度,家长中分为两派。其中赞成派表示,这是从制度上对素质教育的保障。“我觉得在义务教育阶段,学生应该是快乐的学习,培养良好学习能力以及创新能力的阶段,不应该被应试所束缚,让孩子过早感受沉重的学习压力不利于他潜能的发挥,”家长陆先生称。
而反对派则表示,在教育资源不均的背景下,无法真正实施公平的教育。持此意见的大多是孩子学习成绩较好的家长。“我的孩子成绩很好,如果运气不好被派到差的学校,对于他以后的学习是否就是真正的因材施教呢?这样就是公平了吗?”家长曾女士认为,在目前条件下,还是应该适当保留部分推荐生才是对优等生的一个公平保障。(来源:南方网)
总结:经历多年浮沉的推荐生制度有使其存在的“培养基”,一旦取消影响定不会小。然而,也要看到国家在推行教育平衡的大方向上,推荐生制度的取消仅其中一环,公平是大方向,教育改革措施环环相扣,单看一项利弊相等,统一看来却是利大于弊的。仅提2014年提出的全国统一学籍号,教师轮岗制常态化实施等等教育改革,这些都是为促进教育资源平衡,推行教育公平化的措施。只有各个齿轮的有效转动,才能带动公平化教育的实施,给孩子们一个更好的教育环境和未来。
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