说说广州“重点中学”形成的过程

　　导语：民国时期并没有重点中学的说法，但国民政府教育部门会定期对各个中学进行教育质量评估，有个甲乙丙丁的评级定位，或许这个评估成为后来划定重点中学的依据吧。广州的情况与国内大同小异，重点中学形成也是一个渐进过程。

　　我国搞重点中学的始作俑者是敬爱的周恩来总理，50年代需要选派大批优秀的中学生赴苏联学习，不过那时连普小教育都未完成，中学的质量就更差了，全面 开花显然时间来不及。周总理大笔一批，于是抓住矛盾的关键点，省、市、区县集中师资、财力搞若干个重点中学，优秀毕业生上大学、去苏联、去东欧，在当时历 史条件下，确实以最快速度培养了一批工科人才。

　　广州的情况与国内大同小异，重点中学形成也是一个渐进过程。

　　（1）广雅、执信。这两所是民国时期质量较好的，解放初期曾经省属，定为省重点，后来下放给市属，仍是省重点。（很多人以为市属就是市重点，其实一直是省重点）

　　（2）华附、省实。解放初期还没有省实。华附是省教育厅接收的四所大学附中合并的，定名广东师院附中（校址在中山四路），名堂一般，不过既然是省属， 就算照顾也定个省重点，后来在石牌开了分校，再后来干脆迁往石牌的分校作为正校，而中山四路的原址反而成为分校，后来改名省实。

　　（3）2中、6中。解放初期由市教育局接收，50年代末之后定为市重点，一直就这样定下来了。

　　（4）1、3、5、7、培英、仲元、秀全、增中、从中。恢复高考后，生源、师资又回到50年代派员留学苏联那样的断层，各区也不能全面开花，只能现抓 重点，于是老四区、大郊区、四郊县各有一个重点。（那时候考上也不容易，有人说20年前有工友儿子考上5中，单位的人都专门祝贺。以当时的情形，当其实 也）

　　（5）广附、铁一。这两所原来分别属于部队、铁路，属于地方与行业共建的重点，当时实力不如区重点，后来先后移交给市教育局，其中原来的八一中学改为 广州师院附中，铁路第一中学直接用口头禅缩写的名字铁一（“铁定第一”，够霸气），由于是市属，有全市招生的特权，很快超过区重点。

　　（6）86中、真光、47中。80年黄埔独立建区，培英不收黄埔学生，86中定位黄埔重点。88年大郊区拆分，培英留个白云区，不再收芳村、天河学生，真光、47中定为芳村、天河重点。

　　以上学校，是有官方文字定为重点的，就算现在取消重点，但一直到现在仍在普通人印象里。

　　下面学校不是重点，但给人有重点的某种印象。

　　（7）玉岩、南一。萝岗、南沙建区后，以当地稍好的乡村学校定为骨干学校，不过一旦有了政府的明确定位和生源保证，就有突破，玉岩的进步很快。

　　（8）65中、80中。大郊区拆分后，白云区仍然很大，培英远在白鹤洞，于是又以65中、80中定为广花线、广从线骨干学校，是白云区自定的“重点”。

　　（9）16中、培正、育才、4中。现在的教育质量还不错，但教育部门从来没有给予过什么“重点”之类的名堂，16中有“民间重点”的说法，其余三所估计是普通中学中质量稍好的，不过从来未得到官方定位。

　　（10）协和、华侨。协和原来是一所师范学校，后来改制为高中，是市属，也是得招生范围的优势，但成绩上未达到广附、铁一的程度。华侨是从侨务部门移交过来的，由于住宿条件问题，有全市招生也没有用，成绩不如协和。从来没有挂过“重点”的名堂。

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