来源:南方都市报 2014-01-02 15:21:00
征求意见
即日起的10天内,市民可将广州公办外校“小升初”招生意见发到广州市教育局基础教育处意见收集邮箱,并注明联系方式 :gzgbwgy2014@163.com或332525403@qq.com。
招生方案
1 先摇号后面谈
优:体现公平 劣:制约特色选择
方案一为大体采取“摇号+面谈”方式,招生分为四个环节。首先,学生网上填写报名表,当报名人数达到学校当年招生计划数三倍以上,就要通过电脑摇号方式筛选出面谈名单。若报名人数少于计划数的三倍,所有报名学生都将拥有面谈资格。即在此方案中,面试名单的确定由报名人数决定。江东表示,让招生面谈人数多于计划数,也是为了让学校和学生能双向选择,“初步的构想是,面谈人数也应是学校当年招生计划数的3-4倍”。随后,各校将按照自行制订的方案组织面试,通过面试的学生名单须向社会公布。
“这一方案的优点是程序上比较公开,但缺点是在选择特色学生上可能有一定的制约”,江东解释,引入电脑随机筛选,可防备学校跟各类大赛、培训机构相互勾结,将竞赛获奖与录取资格挂钩。但同时,摇号也会让学校自主招生的空间减少,一些特长突出的学生也很可能在第一关就被“刷掉”,“所以这里就有一个到底是要把公平看得更加重要,还是把特长发展看得更加重要的问题,需要大家来思考”。
2 择优录取三四成 余下再摇号面谈
优:增加学校自主招生空间 劣:公正性难确保
另外一套方案中,各公办外国语学校将在每年的招生计划中,拿出三成或四成计划招生指标提前录取。即各校在6月份小学毕业考后开始进行自主招生报名,学校从报名学生中确定面谈名单。而余下的六到七成招生名额,则按方案一的思路进行:即报名人数多于剩余招生计划的3倍以上,采取“先摇号后面谈”的方式,再进行面谈筛选。
江东称,“方案二的特点是比较体现自主招生,学校在选择上能够按照自己的标准和要求进行招生。但也有一个缺点:如何保证提前招录的公正性?在诚信体系还没有建立时,这三到四成招生计划很可能就成为‘校长独断招生’的借口。”
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