2014广州小升初数学考试指引暨注意事项

　　2013小升初渐行渐远，2014小升初悄然而至，伴随着孩子们走过的路，分享教学过程中的一些体会，说说方法，谈谈技巧，聊聊考试。每个孩子的特点不同，选方法，说习惯，挑老师，不同的情境下对不同的人有不同的用处，但每个孩子都是一块璞玉，不同的雕琢方式就会得到不同的形状，到底多闪亮就看你多用心，“适合自己的就是最好的”。下面就2013年小升初数学考试的一个总结谈谈小升初数学考试需要注意的事项，希望对2014小升初具有一个指导意义。

　　说说“计算”那些事。

　　或许有些人马上想到了各种复杂的四则混合运算抑或是分数裂项等等，诚然，这些也重要，但是我想说的是计算能力。我脑袋中浮现了很多考入广州名校的孩子，计算能力不过关的寥寥无几，换句话说，这些孩子的计算能力很强。总结一下他(她)们的特点：一、口算心算能力强;二、计算步骤清晰。万丈高楼平地起，计算为基，很多人就猛攻各种难题，连基本的运算都不过关，谈何筑高楼?那也不过是空中楼阁。另者，考试过程中的大题难题，往往出现很多步骤，需要很多运算，在争分夺秒的情况下，计算的快慢就直接影响了答题的速度，不要说时间不够，只是你的计算速度太慢。其次，看看以下一些例子，15×6=80，16×5=90，5写成3，解方程到最后一步3x=7，解得x=3/7，等等。各种张冠李戴的错误例子数不胜数，计算时不注意运算的顺序，或者跳步太多，都会导致各种“奇葩”的错误，速度快不是要求你不注重步骤，我常叮嘱学生们“要一步一步来”，步骤要清晰，但是每一步都快，这才是完美的。总结：计算，一、多练多算;二、快狠准。

　　说说“步骤”那些事。

　　步骤很重要，反映的就是你的一个逻辑思维。刚才说计算需要清晰的步骤，做应用题等其它题目的时候也不外如是。我曾发现一些孩子，不会写步骤，但能算出答案，或许他们的思维跳跃性很大，但这只能对其一时有用，长期无益，因为这可能是凭借着一时的灵感或者是一些巧妙的设数方法做出来的，但是题目的本质和一些好的方法自己本身没有掌握，并不能长期运用。有些孩子又说不会写步骤，我常告诉他们：“题目中没有的数据，你怎么算出来的就怎么写”，或许这不完全正确，但是做题确实是需要步骤的，尤其是考试中的应用题，不会平时更要练习，不断请教老师，不断地纠正不断地学习。