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来源：广州奥数网 2013-06-13 16:02:36
什么叫“话题补充法”呢?就是直接在话题的前后加适当的词语，从而化大为小，拟出比话题更具体的题目。如“发现”，可以拟题为《在发现中成长》《发现让我·······》等。
什么叫“材料选取法”呢?就是直接从材料中选取关键的语句来拟题。以材料中的罗兰的经典语句“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”为例，我们可以拟题《美(爱、温暖等)无处不在》《发现美的眼睛》。讲到这里，不禁想插一个题外话，今天有绝非少数的同学以罗丹的这句名言开头哦，不是说不可以，但是大家都这样，难免会有“千篇一律”的结果。
三、选一则人无我有的材料
虽然，“发现”看起来是一个很普通的话题，但还是有很多同学苦恼的是短时间内没有很好的题材可以选用，这大多是因为我们的思维没有打开。我们可以这样去想：谁发现?发现了什么?怎么发现的?有什么启示或感悟?
老师又想提一个题外话，这次作文，“居里夫人、蚂蚁、牛顿······”都成了同学不二的选择。其实，不一定要有华美的语言，但一定要是自己的真实发现，一定要是自己从真实的经历中的一些体会。还是我们经常说的，多留意生活，才能有新的发现。同样是写母爱，为什么有些同学就一定要举“感冒，妈妈送我上医院”这样的例子呢?所谓“发现”，更多的是别人不易注意到的东西，这样更能打动读者。比如说，还是写“母爱”，我们可以从写母亲的白头发背后隐藏的故事、对你的关爱，也可以跟上面所说的同学一样，写拐角处母亲的“目送”包含的细腻感情。
四、许文章一个舒服的框架
从接触作文到现在，不少同学对“三段式”情有独钟，开头结尾各一段，中间长长的一大段。高强度的阅卷工作，本来就容易让阅卷老师产生疲劳感，所以文章的结构也一定要让老师有舒服的感觉。经研究，高分的考场作文的结构方式一般是——五段经典式。
第一段要求：
①点题。考场作文应尽快进入主题，以免阅卷老师产生“跑题”的误解。
②凤头。第一段的地位举足轻重，所以第一段里要展示作者最高的语言水平。
中间部分要求：
①生动的细节描写。要求运用人物描写和环境描写等多种表达方式。
②材料安排详略得当，中心突出。
③ 有过渡段。过渡段不要太长，最好只有一句话，起到承上启下的作用即可。
最后一段要求：
①跟开头相呼应，首尾圆合。
② 豹尾。画龙点睛，深化主题，提高作品的深度。
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