入学挂钩奥数将问责校长 “禁奥风暴” 再次来袭(3)

　　分析：教育均衡可缓解“奥数热”

　　《光明日报》资深教育记者王庆怀认为，奥数之所以禁而不止，根源在于择校。利益链条不断，奥数班就仍然会强势存在。

　　王庆怀说：“其实大家心里都明白：没有‘奥数’，还有各种名目的选拔方式，也就是另外一种奥数。”

　　《广州日报》也评论说：当前变相的重点学校制度是更深层的原因。区域内学校教育质量差距过大，从而造成家长不得不择校的倒逼机制。与此同时，义务教育学校免试、就近入学的原则逐渐模糊，少数重点学校出于自身利益提前“掐尖”，致使升学竞争不断提前，恶化了基础教育秩序，加剧了家长的集体恐慌。

　　教育部基础教育一司司长王定华从制度层面就“奥数热”、“择校热”开出药方。

　　王定华表示，从根本上必须大力推进义务教育均衡发展，改造薄弱学校，消除校际教育质量的较大的差距。同时必须完善招生政策，规范招生程序，要取消义务教育阶段以各种学科类实验班名义的招生，治理公办学校举办或参与举办“占坑班”。

　　而对于广大学生及家长来说，他们则更期待在小升初升学政策上少一些变化，因为每年都可能做出调整的政策令人不安。同时，北京市也采取了一些措施，包括科学划定每所学校对应的服务片;鼓励区县探索建立对口招生，也就是小学直升对口初中;以及提高优质校招生名额到各个初中的比例等。