2013广州小升初答疑系列活动--小升初政策专场④(3)

　　问题2：参加完六年级第一学期期末家长会回来，内心很纠结。因为老师说今年孩子学校参加第一批电脑派位的基本要在全级前13名-15名才可以，其他学生则参加第二批电脑派位。而今年第二批电脑派位虽然也有省实、铁一、七中、十六中等学校，但名额很少，一个学校能分配到的也就2、3个，老师都说要这样的比例能进几乎象中奖。大部分都可能是去五羊、东环。我孩子在省一级学校，但学校在省级中属中等，近年中等偏上吧，但孩子在班中成绩中等。本来孩子在越秀区读书就是想着这边的好中学多，升学有优势，可现在发现对于中等生来说，原来途径也这么窄啊。学校老师说如果成绩很好的，建议去试下择校，否则也很难。象我孩子这样中等的，那当然我们会与他一起努力，争取提高成绩。老师有什么好建议呢？

　　老师解答：可以理解家长的心情。其实，有不少的孩子是从寒假开始进行小升初备考，有孩子跟家长的共同努力，半年之类的提高空间还是很大的O(∩_∩)O~

　　建议是：

　　1、帮助孩子梳理小升初的重要知识点;

　　2、拓展课堂中没有的，但民校考试中会考到的内容;

　　3、进行小升初真题训练;

　　4、进行小升初弱项题型的针对性专项训练;

　　原因：

　　1、小升初考试，尤其是民校考试，其知识范围往往会比课内知识的覆盖面更广一些;

　　很多时候，孩子会觉得小升初试题难，是因为有些知识点是孩子之前没有系统梳理过的，比如：英语中的“找出相同字母组合发音不同的选项”。

　　孩子从5年级下学期开始接触音标，但是，有不少学校并未对该部分内容进行针对性讲解，所以，在做题方面，孩子会比较吃亏。

　　2、另外一个影响因素是，孩子对于小升初题型的不熟悉。甚至会带来“看不懂题，不是很了解题目的答题点有哪些”的情况。所以，做真题，了解题型设计也是一个关键。O(∩_∩)O~

　　3、到明年4月份左右的时候，孩子的知识储备已经有一定的提升后，孩子有哪些题型方面存在弱项，也开始凸显出来。这时，就针对这些弱项题型进行针对训练即可。

　　问题3：6中课改班有没曾经向金碧小学点招呢？他是以地理位置远近挑小学，还是会各学校网罗生源？

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