广州天河区长征小学六年级语文科下期期末测试卷(3)

　　第二部分 阅读理解(21分)

　　五、课内阅读(9.5分)

　　(1)

　　“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼头直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧，我再也受不住了……我给你跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就死了!……

　　①这段课文主要写 。(1分)

　　②分层，并写出层意。(2分)

　　③第一层可分为三个方面：a b c (1.5分)

　　④读了这段话，你可以想到凡卡当时的内心活动是：(2分)

　　(2)

　　总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数清颗数，好象并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地叫明了。总理站起来对我说 我要休息去了 上午睡一觉 下午还要参加活动 你也回去睡觉吧

　　1、把没有标点的地方加上标点。(2分)

　　2、把画“_______”句子中的“好象”一词去掉，比较去掉前后，两个句子所表达的意思有什么不同。(1分)

　　六、课外阅读 (11.5分)

　　新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

　　这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

　　我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

　　这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?”妈妈满意地点点头。

　　啊!马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

　　1.填空。(3.5分)

　　(1)这幅国画画的是( )、( )、( )、( )，主要画的是( )。

　　(2)妈妈买这幅画的目的是( )。

　　2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。(1分)

　　3.用‖把文章分成3段，写出每一段的段落大意并用简洁的语句写出文章的叙述顺序。(4分)

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　　4.写出文章的中心思想。(2分)

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　　5.给短文加标题。(1分)

　　第三部分 应用写作(25分)

　　六年来，同学们或许曾经历过跟以下一些相似的事情：

　　一次放晚学轮到值日，我的活干得最多，第二天老师却批评我垃圾没有倒干净，而其他同学却没有事情。

　　有一次家庭作业已经完成，但是忘记带到学校里。小组长硬是说我没有完成，报告老师后，老师又批评了我。

　　体育活动课上，没有人要我参加“老鹰捉小鸡”的游戏，大家都嘲笑我太笨。

　　……

　　这些事确实让我们感到非常的委屈。那么，就请你回想一下自己经历过的受委屈的事，以“那一次，我很委屈”为题，写一篇文章，不少于500字。

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