广州天河外国语学校崔海友校长访谈实录

　　今年小升初外国语学校上万人报名的火爆场面，可谓是赚足噱头。特别是天河外国语学校的半路杀出，可以预见，2013年的广州小升初，外国语学校将成为众多小升初家长们择校的不二选择。

　　今年首届招生的天河外国语学校180个学位，却吸引了5000名学生报考。公办中学、高质量、小班教学是家长们报考大部分原因，但是同样有很多不确定因素也让不少家长迟疑。今天广州E度论坛带着家长们的疑惑有幸采访到了天河外国学校校长崔海友校长，以下是访谈实录。

　　1、 您能为我们介绍下，目前天外学生的学习及生活的一些情况。

　　目前我校的课程设置总体上可以分为三类：国家课程，外语特色课程，校本特色课程。

　　首先，作为一所公办全日制外国语学校，我们严格执行国家教育部颁布的义务教育阶段课程计划，开齐课程，开足课时，保证学生和谐、全面发展。

　　其次，作为外国语学校，为突出外语教学的特色及优势，我校所有的外语课都实行14-16人左右的小班教学。同时，开设了以下英语特色课程：英语统编教材课程(使用广州市英语统编教材《牛津英语·上海版》)，英语引进原版教材课程(使用《剑桥英语Interactive》)，外教英语口语课程(使用上海外语教育出版社与朗文出版亚洲有限公司联合出版的经典教材《展望未来》)，第二外语选修课程(使用《新标准德语强化教程初级》、《大家学习日本语》、《中学生法语1》)。校本特色课程方面，我们开设了丰富多彩的综合实践活动课，如：生活中的心理学、小主持人的舞台、摄影入门技术及鉴赏、趣味地理模型制作、思维导图等。而且，学校位于天河区五山路的第47中学内——这里高新技术、文化产业交相辉映的五山地区，高等院校、科研院所星罗棋布。我们充分利用这一地域优势，常年礼聘华农华工的教授专家进课堂，对全校师生进行科学素养和人文素养的教育。

　　广州市天河外国语学校将把新课改和学校“和、雅”的教育思想有机结合起来，不断深化校本教材的开发和研究。我校单周开设校本特色课程—“演讲与口才”。双周开设 DI创新思维课程。这是一项国际性的旨在培养青少年实际创新能力的教育项目，充分培养学生的科学创新思维,提高实际动手能力。同时，我校利用周一、周三、周五的下午课前20分钟时间开展国学经典系列学习，学生通过观看视频、诵读等形式接受《论语》、《道德经》、《春江花月夜》等传统文化艺术经典教育。周二、周四同一时间段则开设硬笔书法课程，通过购买初中书法课程的软件，给学生提供视频学习书法的机会，并现场进行书法的练习。学校还将定期开设“大师讲坛”，聘请著名的大学教授或教育教学的专家开设讲座，以此开拓师生们的视野，提升师生们的综合素养。

　　最后谈谈我们晚修的特色安排：就是每天二十多分钟的总结和反思是专门用来给学生总结一天的学习及反思自己不足的地方。只有不断的总结和反思，学生们的学的东西才会扎实。

　　在校园生活方面，我们从生活自理开始，融生活学习一体，在生活中学习，在学习中生活，注意培养学生自理自主、自立自强的能力，使学生学会自我选择、自我负责、自我管理。以各类社团和各种主题活动为载体，为学生提供丰富多彩的校园文化生活，丰富和活跃学生的课外生活，促进学生素质的全面提高;注重增强学生的体质，每天安排800米的晨跑、课间锻炼、课外活动，让学生热爱运动!