来源:广州奥数网 2012-10-10 11:28:50
7.广外数学考试部分数学题目举例分析。
A、(2011年)袋子里有红球和白球若干个,红球个数是白球3倍多两个,每次拿白球7个,红球15个,拿若干次以后白球剩下3,红球53个。问红球白球各多少个?(三四年级奥数题目,归属差倍问题)
B、(2010年)六年级有60人,参加数学组的有36人,参加英语组的比参加数学组的人数少5人,两项没参加的是两项都参加的人数的1/4多2,两项都参加的有几人?(三四年级奥数题,归属差倍问题)
C、(2010年):一辆车,匀速在公路上走,12:00看到一块牌有两个数字,这两个数字的和是7,13:00看到的牌,两位数是12:00看到的两位数反过来,14:00看到的是12:00看到的数中间加个0,求第一次看到的两位数。(三年级奥数题,最简单方法为枚举法)
D、(2010年)甲从A地出发,乙从B地出发,甲行了5.5分钟后,乙开始走。乙每分钟比甲多行30千米。甲乙于C相遇。甲从C到B比从A到C多用4分钟,乙从B到C比从C到A多用三分钟,求两地距离。(四年级奥数题,行程问题)
以上四道题目,对于学过奥数的孩子而言,都属于中等题目难度,跟华杯、华附考试难度相差很大,而且是三四年级的知识点,两道属于差倍问题,用线段法最容易解决!
8.广外笔试三科如何安排时间?
家长经验1:
我们那小家伙自己考前做了计划:拿到卷第一时间(如果考前有不能动笔可阅卷的时间更妙)把两篇作文的提纲计划好,动笔后马上列出提纲,然后做数学(因参加过华杯还是有把握的),之后马上写作文(作文没写或写不完肯定吃亏),再做语文,最后英语,最后有时间重点检查数学。觉得这编排挺合理的就由她去了,结果出来不错,就是英语的阅读超出了原计划时间,好在还剩了10分钟。
家长经验2:
作文不写太亏了!我们孩子自己设计是拿卷后马上写作文提纲,然后做数学(参加过华杯把握大些),接着去写作文,再语文,最后英语,从结果看还不错。
家长经验3:
按照分值安排好各科考试时间。有高水平学生因为分配时间不好,作文没有写。作文只要写了,多多少少都有分的!可惜。这次广外语数英各300分,时间150分钟,因此每科50分钟。那么每一科都减少5分钟,用在最后需要的科目。并且把时间分配写在考试的草稿纸上,以免考试时候计算错误。例如:9:30-10:15 数学 10:15-10:55英语 10:55-11:40语文。这样安排顺序是因为数学很难,要在头脑清醒的时候做;英语考试原则上也是重头戏,一些语法的选择,也需要仔细辨别;语文大多是阅读和作文,而这些是基本功,可以在短时间内发挥好,即使是运用积累一类记忆性的测试,没有记忆好,想也没用。
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