一个中产母亲对中国教育的悲情吐槽(2)

　　不出国行吗?

　　送孩子出去受教育，因为很多问题解决不了。比如，多少年前就说要进行素质教育，但什么是素质?什么是素质教育?没有谁可以清楚地告诉我，我也不想让女儿当爱因斯坦，但我知道爱因斯坦不仅物理好数学好，小提琴也不错，所以，我让她练琴，而且周围都在练琴。

　　周围人不仅练琴还学英语呢，四五岁的孩子，母语还学不好干吗学英语?但市场逼着你。孩子说了，“妈妈，小朋友都在学英语，我也去!”我不能跟她说，“按妈妈的价值判断，是不该去的，你应该有一个幸福快乐的童年……”

　　所谓“自然缺失症”，就是孩子们看不到大自然了，他们生活在水泥森林里，但有什么办法?我们都要讨生活，哪有时间带她去自然，而且哪有不奢侈的自然?

　　于是她去了，既然学就停不下来，你还要考虑让她养成一个习惯，就是要学会坚持，不能遇到点问题做就停下来……于是，一个又一个家庭，一个又一个孩子，把教育推到这个萧杀的氛围。一定意义上，父母是现有教育的“帮凶”。

　　其实我作为“帮凶”，从幼儿园就开始了。我女儿当年前连幼儿园都上不了，那年奥运宝宝猪宝宝叠加，满大街都是找不到幼儿园的宝宝，《人民日报》都连发文章批评入托难。临到8 月份我还没找到幼儿园，托人找关系，能托的都托了。

　　苍天有眼，上了一家有名的公立幼儿园。但到那就绝望了，这什么幼儿园啊，早晚得换!那里的老师太传统了，他们教孩子玩“战争游戏”，让孩子分成两组，玩相互射击，嘴里还要发出“pia !pia !”的声音。孩子一回家，就拿手对着我比画，嘴里“pia!pia!”的嘟囔，还问我，“妈，你怎么还不死啊!”一问，幼儿园学的。

　　这还不是全部，他们从小班升中班要考试，分成普通班和蒙班。四岁啊，干吗把孩子分成三六九等?让一部分孩子从小就觉得自己是甩货?!我女儿没考上蒙班，眼泪围着眼圈，我一咬牙咱换地儿。

　　我不知道中国有多少家长，被“教育”气得半死。我经常很纳闷，为什么我们这些家长，都知道该怎么尊重孩子的尊严、自由，而最懂教育的老师们，却生活在古代?可以说，教育的主要矛盾，是家长们日益增长的教育知识，和学校落后的教育理念之间的矛盾。这不是幼儿园的问题，是小学初中高中大学的问题……不出国行吗?

　　我不恨老师

　　前几天孩子又问我，“妈妈，为什么要有教师节啊?”我想半天说， “因为教师永远都在帮孩子，大家都非常感谢他们，于是所有人认为该给老师弄一个节日”“，那为什么要给老师送礼啊…妈妈，小朋友都送，我也送!”我一下被问住了， “宝贝儿，没事!咱也送!”

　　别人给我的茶叶，我就送过去。能不送吗?不能，因为老师一个眼神就可以把她“杀死”，在孩子面前，老师是法官是命运主宰是天，他们杀死一个孩子的尊严和信心太容易了。

　　肯定有人想骂街，但我不恨老师，从根本上说，我们社会的人力资源价格是扭曲的，一个幼儿园老师，市场价格是多少?没人知道，但都知道中国老师的收入，比起国外同行差多了。

　　这个工资体系，不仅老师，医生法官都有问题，既然阳光下的货币不能弥补，那就得靠灰色货币了。所以，将心比心就没法责怪老师，当你骂老师王八蛋的时候，想想自己有没有干过王八蛋的事?

　　既然这个规则不是我可以改变，就只有玩好规则：送礼绝不送脑白金，要对每个礼物用尽心思，除了考虑礼物的商品价值，还要考虑怎么才能打动老师。

　　妥协妥协妥协!苟且苟且苟且!于是大家一起支撑起一个你不满意的现状，还要让孩子不被牺牲掉……累不累?这也是我拼命把孩子送出国的理由，哪怕自己从身到心都已残破，也要加油!等将来和我女儿一起去没人认识的地方净化吧。

　　接下来，马上孩子要读小学了，我已经准备一笔钱，但往哪里砸、砸给谁还不知道，所以我从去年就开始有组织有预谋地结交新朋友，尤其是教育口的朋友。这又是个复杂的利益体系，还要赚钱再赚钱!说句实话，只要有孩子，中国就不需要维稳，因为家长都在低头赚钱，谁希望国家乱啊!

　　我还是有盼头的，等她小学毕业，有了生活能力，也许我就可以解脱了，因为可以送她出去了……

　　(作者为北京某媒体资深记者，五岁孩子的母亲)