来源:广州日报 2012-07-26 11:23:53
“我对辅导机构完全无知,该报什么班?”“我报过三四家机构的课程,都不太满意,到底要怎么报班?”近日,有家长咨询记者暑假报班的事宜,其中一位家长对报班完全没有概念,另一位因为经历太多机构,几乎对机构失去信心。两个家长刚好代表了报班的“两极”状态,其实,在众多暑期报班的家长中,可以区分出不同的类型,而每一个类型都有某些报班策略可以参考。
类型1:全能型家长
有一类家长堪称“全能型家长”。他们对所有的主流辅导机构如数家珍。为了给孩子报班,他们不惜到各家机构去“踩点”,试图找到性价比最高的课程方才罢休。他们中间有些人还不止报读一个课程,有的像“神农尝百草”一样,将学大、卓越、明师、精锐、新东方等机构报了个遍,在报班的过程中费尽心血与银两,却依然没有找到最适合自己小孩的辅导课程。
报班策略:对于全能型家长,要明白课外辅导最核心的是师资,选机构选课程的最后还是选择辅导老师。所以,报班成功率高的第一步是选一个优秀老师。本报去年推出的“300位TOP老师”和今年推出的“538位TOP老师”可以作为家长的参考。
类型2:全新型家长
与“全能型家长”相反的是,还有一类家长是“全新型家长”。他们也关注孩子的成绩,但没有意识到要参加课外辅导,或者思想深处很排斥让小孩参加课外辅导。到了小学六年级或中高考毕业班,在其他家长的感染下,自己一下子紧张起来。想报课外辅导,但又对机构知之不多,根本没办法分辨,只好随大流或盲目跟风。
报班策略:全新型家长出现在小学六年级特别多,而针对小升初的课程也异常丰富,几乎全城任何一家课外辅导机构都开设了小升初课程,足够让人眼花缭乱。在报班时,家长要参考两点:一是开办历史早,如学大早在四五年前就开设了小升初培训。二是学生人数多。如卓越每年小升初的培训人数高达数千人。
类型3:尖子生家长
成绩比较好的尖子生家长,对课外辅导的态度也异常鲜明,要么干脆认为辅导没有必要,要么支持辅导,认为强中自有强中手。尖子生在暑假可以对整个学年所学的知识进行整理和归纳,在此基础之上提升综合解题能力。
报班策略:尖子生家长在报班时,是很讲究策略的。他们报班的目的是立足于突破某个知识模块或某类题型,而不是针对整个学科,更不是科科必报。精锐教育易老师曾辅导过一位高考状元,这位同学报班的目的是突破数学最后一道大题。
类型4:中等生家长
成绩拔尖的学生毕竟不多,大多数人都是中等生。对于他们而言,孩子的成绩要么科科平平,要么总有一两科偏弱,拖了后腿。在暑假中,中等生要针对薄弱学科进行查缺补漏。找出分数考不高的问题所在,然后针对薄弱环节加强补习。
报班策略:科科成绩平平的中等生家长,暑假报班时可以考虑衔接班,以复习巩固薄弱学科的旧知识为主。成绩偏科的中等生家长,暑假报班时可以考虑一对一个性化辅导,利用暑假集中火力重点突破薄弱学科。
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