来源:网络 作者:奥数网小编 2011-06-22 15:42:24
《学生素质发展评价情况》量化评分办法:
根据2010学年六年级学生使用的《广州市小学学生成长记录册》(以下简称《记录册》),对《记录册》中的“下学期综合表现评价表”各项基本素质要求进行量化打分。表格中有“自评”、“小组评”、“老师评”三栏,其中“老师评”一栏也按“自评”、“小组评”一样分小项评等级,每栏分别有“很好”、“较好”、“一般”、“需努力”四个等级。具体操作如下:根据表格中各基本素质已经评定的相应等级进行量化计分。评价表中有“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”六大项共20个小项,每栏四个等级分别以5分、4分、3分、2分进行量化计分,然后取“自评”、“小组”、“老师评”三栏总分的平均分作为学生综合素质发展评价的量化分。例如:某生20个小项自评都是“很好”,得100分,小组评都是“较好”,得80分,老师评都是“较好”,得80分,则该生该项得分为86.67分。
(三)通过民主程序确定推荐生名单。
1.确定的有推荐生资格的名单和具体材料要分别经过级组、家长委员会、学校毕业班升初中工作领导小组讨论通过,会议要做好记录,学生的具体材料要保存备查;
2.推荐生的名单在校内公示三天。如有异议,可按程序审核复议;
3.学校把推荐生名单及评定的总分上报局小学教育科。上报的名单要有学校法人代表、分管毕业班教学行政、级组长和家长委员会代表签名;
4.学生获取推荐生资格后,自愿放弃推荐生资格的,必须由家长向学校提出书面申请,并由学校批准。学生按我区小学毕业生升中方式升学。由此产生的推荐生空额,学校可以按学生综合分值由高到低顺延确定并公示。推荐生名单上报我局小教科审核确认后,空额不再补充。经家长确认同意的推荐生一经招收推荐生的中学录取后,不再参加其他的电脑派位和对口升学录取。
四、推荐生升学操作办法
(一)报读一中、四中、南海中学、真光中学、美华中学、陈嘉庚纪念中学、西关培英中学、流花中学、荔湾中学的推荐生根据学生志愿对口升入相应的中学。
(二)四中(逸彩新世界校区)、金道中学、汾水中学推荐生对口升学操作办法
四中(逸彩新世界校区)面向南片各小学招收推荐生,各校比例另安排。金道中学、汾水中学面向南片部分学校招收推荐生。
南片小学推荐生直升对口中学。
五、推荐生评选工作要求
(一)各小学要成立小学毕业班升初中工作领导小组,公平、公正、公开地做好考查推荐生资格学生的各项工作,并严格地按程序组织好各项测评工作,党政一把手担任小学毕业班升初中工作的第一责任人。升中工作领导小组要做好监督工作,同时自觉接受家长和社会的监督。
(二)各小学要做好宣传工作。召开六年级学生家长会,对该项工作进行宣传解释,争取家长的广泛理解与支持,确保升中工作的顺利进行。
(三)必须严格执行本方案的各项条件、要求,严格按操作程序执行,认真细致把握好每一个环节。严格执行回避制度,有子女或亲属是应届小学毕业生的干部、教职员工,不能参加考务和推荐生评选工作的整个过程。
(四)区教育局成立推荐评选工作监察小组,成员由局纪委、监察审计、小教科等组成,负责加强对各小学推荐生评选工作的检查和监督,做好信访工作。
(五)在招生的过程中,任何单位或个人如有违纪行为,一经查实,将追究当事人和相关责任人的责任。
六、其它事项
(一)市属协和小学参照此方案执行。
(二)民办华侨外国语实验学校、精博中英文小学、德明实验小学、德明中英文小学、真光中英文小学等民办学校参照我区所属公办小学的相关程序和条件产生推荐生,但学生必须具有荔湾区户籍,并在荔湾区居住,符合人户一致原则。
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