一年级新生的入学准备(2)

　　四、家校联系方面的几点建议：

　　〔1〕每天最好有固定的人来接送，早上7：30把孩子送来，不要迟到，7:40开始早自修，打预备铃之前到教室，下午一，二年级3：30放学。周五下午2:40放学。

　　〔2〕家长把孩子送到学校或接孩子回家的时候，不要进入学校，你可以在校门外看着孩子进了教室再离开，接孩子的时候，老师会组织好学生，统一带到校门口再放学。为了您孩子的安全，和学校正常有序的教学工作的开展，希望家长能够准时接送孩子，希望各位家长朋友能够予以支持和谅解。您的通情达理相信也会带出一个同样优秀的孩子。

　　(3)有事的话请及时与老师联络，为孩子请假，这点请务必做到，您的规则意识对孩子的影响很大。

　　(4)限制孩子玩耍的时间，早睡早起，建议晚上8：30睡，早上6：30起床。家长一定要为孩子准备营养的早餐，不要偷懒让孩子外面随便买点吃吃，这样十分不利于孩子的成长，更影响孩子的学习。平时不看电视。

　　(5)发现孩子有什么问题请及时与老师沟通，多联系。

　　(6)辅导孩子的家长能够参加学校的家校通，因为学校老师留的作业，一些活动的通知会由家校通发给家长。另外，负责接送孩子的家长最好也能留一个电话，因为有的孩子在放学后老师需要补课，或者有突发的事情如孩子生病啦，在需要家长来校接孩子的时间有变更时，能够及时通知到您。希望学校和家庭的信息能够非常畅通。(表格登记)

　　(7)要用科学的方法来教育孩子，很多家庭教育的书都提到赏识教育，不光是老师要用这样的教育，家长也要多鼓励孩子，做错了耐心的往正确的方向引导。我们应该学会蹲下身来，与孩子平等对话，倾听和了解。重视孩子哪怕是一个微笑的进步，让他有成功的动力。建议家长也多看看有关书籍如《好妈妈胜过好老师》。真正了了解了孩子，才能走进他们的内心，发现问题，解决问题。

　　(8)孩子对你说学校里的事情时，要仔细听。有的时候孩子讲自己的学校生活会对你了解孩子的心理有很大的帮助，所以一定要鼓励孩子多对你说，并且注意孩子说的话。

　　(9)了解学校的情况。比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，孩子的各个科任老师，并主动与班主任、任课老师保持联系。

　　五、具体准备：

　　(1)分清左右;自身的左右;黑板上、书上的左右;

　　(2)必须要认识的字：课表上的字、书的名字、家长的名字

　　(3)必须学会写学校的名字、自己的名字。

　　(4)清楚地知道自己的家庭住址;父母的名字;家里的电话和父母的联系电话。

　　(5)有一些规则意识。纪律是个大问题，是保证学习的前提。如：

　　入校：

　　1.按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。

　　2.会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。

　　3.主动地参加简单的劳动。(在家里家长要让孩子承担一些家务劳动，锻炼劳动能力，学校要进行值日)

　　入厕：

　　1.会自理大小便，懂得将大小便解在池内，保持地面整洁。

　　2.便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。

　　盥洗：

　　1.会按次序盥洗，人多时能够排队等待，不推不挤。

　　2.会将手上的水甩在池内，保持衣服、地面的整洁。

　　3.能够将手洗净擦干。

　　4.懂得洗手后关紧水龙头，不浪费水。

　　教学活动：

　　1.学会准备上课需要的学具和物品。(要学会自己整理书包)。

　　2.听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。

　　3.上课时坐、立姿势正确，不乱动，不和别人说话。

　　4.上课回答问题或发言讲话时先举手。

　　5.清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。

　　6.在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。

　　7.学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。

　　8.喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。

　　9.学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。

　　10.学会正确的握笔与书写姿势。

　　11.懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。

　　活动游戏：

　　1.游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。

　　2.做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。

　　3.学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。

　　4.学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。

　　5.不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。

　　6.同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。

　　7.学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。

　　8.影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。

　　9.做错了事能接受批评，并愿意改正。

　　10.不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人，不允许在走廊上追跑，特别是出教室时要慢慢走。

　　放学：

　　1.带好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。

　　2.清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重复。

　　3.不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。

　　以上规则是要让学生在入学前了解，并努力学会做好。

　　科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。南京市名校长拉萨路小学周荣华校长说：“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”