简单撤并学校难破教育资源失衡困局

　　广州是广州人的广州

　　越秀区的教育布局调整渐入高潮，继2008年、2009年之后，今年又有22所中小学撤并调整。

　　作为广州首席教育强区，越秀中小学的每次调整都会引发社会广泛关注，尤其是学生家长或即将成为学生家长者，更是时刻密切留意。不止于此，由于划片入学体制的存在，这种调整还涉及到楼市的一个重要产品类别：学位房。可谓兹事体大，牵一发而动全局。

　　对于直接涉及到的家长们来说，管你怎么调整，最重要的是看能否给自己带来真正的优质学位。前几年的学校撤并，直接导致优质学位大增，一时忽悠了不少人，激动过后回头一想，弱校合并到强校里去了，原先的普通学位难道就变成优质学位了?要是事情这么简单，那干脆越秀区的小学全部合并，叫做培正小学，全部中学合并，叫做执信中学，这样就全是省一级了……

　　想通之后，家长们就会明白，不会因为一家原本很弱的学校，忽然被育才小学合并了，换了牌子了，自家的孩子就真的和领导的孙子坐在一个教室学习、听一个老师讲课、享受一样的财政补贴了。换掉那块牌子，其实只是增加了一点虚荣心的满足而已。

　　正因为如此，才会有家长质疑，这样的合并是不是“贴牌”。中国人对贴牌最熟悉不过了，我们这个世界工厂每年生产无数的贴牌产品，行销全球，从奥巴马穿的耐克鞋到乔布斯用的IPOD。不过，鞋子和电子产品都可以标准化，东莞出品和美国出品差别不大，但老师、同学和学习氛围却没办法标准化。而且，教育服务也不同于服装鞋帽或电子产品，不能维修更换，更没办法从头再来，等读到差不多，发现货不对板，岁月已然蹉跎数年，即将迎来升学考试，那就彻底杯具了。

　　各校强弱分明，令划片入学的公平大打折扣，而大量存在的学位房交易，又制造了新的分化，有钱人通过买学位房获得优质学位，没有钱的只能接受命运的安排。一切问题的根源，便是各校乃至各区教育资源的不均衡，引发公众巨大质疑的学前教育经费的使用就很有代表性：9家市直机关幼儿园，一年就获得6000万元财政拨款，平均到每个在园幼儿身上是2.2万元，这些幼儿当然都是市直机关干部子弟。中小学校虽然没有公开的数据，但看看那些所谓名校，基本上都分布在过去的省市机关宿舍附近，这并不是巧合。

　　按照越秀区教育局局长蔡定基的说法，此番中小学撤并是为了教育资源更均衡。蔡局长也终于表示，现在不拿新增优质学位忽悠家长了。而真正要实现教育资源均衡，就应该实实在在地锄强扶弱，一是新增资源特别是财政拨款向弱势学校倾斜;二是将强校的名师等直接调拨到弱校。只有如此，才能补偿过去数十年因行政资源过于向“自家子弟”倾斜而导致的历史欠账。

　　而且，教育资源的均衡，应该在一个更高层面上进行规划。越秀区历史上享受了更多的资源，是广州市教育最强的区，其他资源薄弱的地区还指望着老大哥支援一把呢!学校的撤并需要就近，但资源的分配却可以在更大范围内进行，广州市有关部门需要具备历史眼光，好好地下一盘大棋。