2010广州小升初“走艺术特长捷径”变难

　　国家规定，社会艺术水平考级的等级不得作为学生奖励或升学的依据。据悉，自从2008年国家规定艺术考级不得作为升学依据，广州的家长们普遍反映，艺术特长生的招考越来越规范，竞争也越来越激烈。

　　国家规定，社会艺术水平考级的等级不得作为学生奖励或升学的依据。信息时报记者巢晓摄

　　日前公布的《2010年广州市中小学招生考试工作意见》规定，小学升初中可保留一定比例的体育、艺术特长生。经审定的国家、省、市体育传统项目学校和体育、艺术特色学校，可按规定招收不超过当年本校招生计划10%(个别可达15%)的体育、艺术特长生。据悉，自从2008年国家规定艺术考级不得作为升学依据，广州的家长们普遍反映，艺术特长生的招考越来越规范，竞争也越来越激烈。

　　现状：国家新规让艺术考级降温

　　广州小升初的政策虽然规定“电脑派位，就近入学”，但学校半遮半掩的“擦边球式”选拔考试并未消失，家长们也依然不甘心让孩子输在起跑线，“全家总动员”将孩子送到择校考场内，短兵相接的“小升初暗战”年年上演。

　　一些家长为了让孩子进入心目中的名校往往要花费大量人力物力，而艺术特长生招生就成了择校的又一个捷径。每年招生旺季，众多的家长带着孩子奔波在各重点中学特长生测试考场之间。据悉，尤其是重点中学的艺术类特长生招考，吸引了大批学生报名，竞争也相当激烈，在一些中学“器乐9级”曾经成为“起步价”，不少学校还对特长生提出了附加要求：如区三好，省、市级比赛前两名等。

　　但是，国家教育部2008年发布了《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，明确任何部门和学校不得组织学生参与商业性艺术活动或商业性庆典活动，不得组织学生参加企业、媒体或其他社会团体举办的有收费营利行为的艺术竞赛等活动，学校不得组织学生参加社会艺术水平考级活动，社会艺术水平考级的等级不得作为学生奖励或升学的依据。

　　其中，“社会艺术水平考级的等级不得作为学生奖励或升学的依据”在家长中引发了极大反响。一直以来，不少家长让孩子学习各种艺术、参加考级，不仅想提升孩子的艺术修养，而且更为了孩子能在升学时刻能够有资格以“艺术特长生”身份进入名校。现在新规定颁布，意味着各类艺术考级证书对于孩子进名校再也没有实际作用了。一些家长表示：“以往，艺术考级证书就是考取理想学校的资格审查第一步。可是现在看来，艺术特长生的这条捷径越来越难走了。”

　　学校：挑艺术特长生要看获奖证书

　　近日记者在采访中了解到，学校对艺术特长生报名条件要求逐年提高，也让家长们普遍感到“走艺术特长路”难度更大了。由于教育部明确表示“社会艺术水平考级的等级不得作为学生奖励或升学的依据”，因此去年的艺术特长生报名，学校更看重学生的获奖情况，各种获奖证书中，认可度最高的是教育行政部门主办的各种比赛。考级证则受到冷落，一些家长将考级证书递到老师面前，老师都不会翻看一下。“没有获奖证书根本没戏。”一位家长王先生在被学校拒绝后说。

　　广大附中陈老师表示，在报名现场，很多学生都能提供出一等奖证书，而老师的任务则是甄别含金量。“去年我在看完一名女生厚厚的报名材料后，还是狠心拒绝了她。这名女生虽然有一堆获奖证书，但关键的材料却没有。”据了解，2009年广州市越秀区特长生艺术类的报名条件是2006年7月1日至2009年6月30日期间在市级以上教育行政主管部门举办的各类艺术比赛中获器乐、舞蹈、声乐、语言艺术、美术、书法等项目，个人市级三等奖及团体市级三等奖以上的骨干队员。参加中国舞蹈家协会主办的全国“小荷风采”少儿舞蹈比赛获铜奖以上，参加国际奥林匹克合唱比赛获铜奖以上的获奖队员。在区一级教育行政主管部门举办的相关活动中获得区二等奖(含二等奖)以上的学生。

　　“在众多比赛的获奖证书中，不少比赛是培训机构主办的，而招生工作意见规定，凡民间组织开展、没有教育行政部门参与举办的活动不给予资格认定。”广铁一中黄老师指出，还有一些比赛一等奖数量过多，也引起了学校的怀疑。据了解，市、区教育部门组织的比赛，特别是一些老牌比赛最受认可。奥数证书也是家长提供的证明之一。尽管在特长生报名中基本不看，但学校对于主动提供奥数获奖证书的家长也并不拒绝。“测试的时候愿意带来就带来，孩子全面不是更好吗。”从一些老师的回答中，家长对奥数的分量已心知肚明。