广州“小升初”市场增长最快项目

　　小升初竞争旨在争取名校入场券

　　据悉，学生家长对现有中学的了解与政府公布的优质学位信息存在严重不对称，家长盲目追逐名校，是当前小升初竞争压力变大的重要原因。

　　家长盲目追求名校

　　据了解，从2005年至今，广州市政府通过各种方法增加了广州市义务教育阶段的优质学位。截止到2008年12月份，广州市省级市级优质学位已经达到87.84%。2009年，广州中心城区12所中小学合并，增优质学位2400个。

　　但是，尽管如此，小升初竞争压力却有增无减。广州一位不愿透露姓名的小学校长表示，小升初竞争愈演愈烈，一个很重要的原因是，学生、家长对各个中学办学情况的了解与政府公布的优质学位信息之间存在不对称，很多家长人云亦云，盲目跟着人家挤名校。部分家长对于“优质学位”的概念很模糊，不懂如何选学校。据悉，虽然目前教育行政主管部门未发文对“优质学位”作过界定，但业内的说法是：凡是省一级学校和市一级学校的学位就是“优质学位”。而现实中，很多家长选学校，是以原有重点中学办的初中为参考标准。

　　现有升学体系成催化剂

　　另一方面，现有升学体系和家长期望值高也是小升初竞争愈演愈烈的催化剂。

　　据广州某实验小学校长介绍，广州市部分区小升初第一批电脑派位学生，其六年级上学期学习质量检测成绩占到小升初总参考要素的40%，第一批电脑派位的学生主要是进入到广州的省一级中学。为争得名校的入场券，家长纷纷严抓孩子考前半年复习。而一些家长望子成龙、望女成凤心切，担心孩子电脑派位到普通初中后将来难以升读重点高中、大学，就选择优质民办初中作为备选方案。因此，家长纷纷让孩子备战优质民办初中每年6月举行的选拔测试，客观上也加剧了小升初的竞争。

　　据东山实验小学校长游万山分析，小升初竞争更深层的原因是，近几年家长对学生的期望值是有增无减。游万山分析了近几年家长的变化：早在上世纪九十年代中后期，那一批学生的家长大多数是经历了文革十年动乱、上山下乡，没有学习到什么知识，更没有什么学历，成为了改革开放后下岗、淘汰的首选人员，因此他们对孩子抱有很高的期望，希望孩子通过上重点中学、考大学改变个人的命运。而到了2000年之后，这批小学生的家长大多是70后，能上大学的很少，很多是高中毕业后参加各种培训学习奋斗到今天，他们期望孩子可以接受正规的小学到大学的优质教育，能够一步到位获得好的工作，不像他们这一辈经历那么多曲折。

　　专家视点

　　小学最重要是行为习惯学习

　　据悉，2008~2009年的调研显示，广州市小学教学现状很大一个问题是差距太大，这个差距包括校际之间与校内不同班级之间。即使在广州教育排名前几位的区，其学生学习检测差距也高达10~15分。原广州市越秀区教育发展中心数学科资深教研员冼德载表示，一个区的小学之间，一个小学的各班之间，学习状况差距在3~4分，这个相对来说较为正常，但是相差十几二十分说明，各个小学之间教学质量差异很大。

　　冼德载认为：小学阶段是行为习惯的学习;初中阶段是知识的学习;高中阶段是能力的培养。各个阶段学生培养的侧重点不同，各个阶段毕业班复习的重点也要区别对待。尽管目前广州小升初存在各种各样的压力，但是，对于家长和小学老师来说，最重要的是教会、教好、教对小学生的行为习惯。这个行为习惯包括学习的，也包括生活的。学习的行为习惯主要包括表达方式、阅读习惯、书写技巧、时间管理等个人学习基本能力。生活的行为习惯则包括独立思考习惯、独立学习习惯等各方面。

　　冼德载告诉记者，目前广州不少小学的“问题学生”越来越多，这里的“问题学生”包括多动症、自闭症等心理问题的学生。其中一个重要原因是，家长对小孩生活学习关注度两极分化。有的家长对小孩的学习生活事事过问，而有的家长甚至给孩子报名缴费时连孩子上哪一班都不知道。

　　针对目前不少家长追捧奥数，把奥数作为孩子小升初的重要筹码，冼德载指出，根据多年数学教研调查显示，只有3%~5%学生适合学奥数。奥数学习强调的是学生的思维方法，并不是每个学生都能够在培训学习中领悟到这种思维方法。对于很多学生来说，奥数只可作为启发数学思维的手段。家长应注意观察，如果孩子奥数成绩总是很差，这不仅不能给孩子数学学习带来好处，相反会造成数学学习的阴影，得不偿失。

　　广州小升初

　　有7途径

　　据了解，2009年小学六年级学生升读初中有以下7个途径：

　　途径1：

　　老三区毕业生2/3电脑派位

　　适用范围：越秀、荔湾、海珠

　　从2001年开始，老三区(越秀、荔湾、海珠)每年数万名小学毕业生，约2/3通过“电脑派位”这一高科技手段，随机决定初中去向。

　　途径2：

　　16所民办初中联考

　　适用范围：全市

　　近几年，广州十多所民办初中在小升初考试中开始实行联合招考的政策，参与的学校逐渐增多，去年和今年都有16所学校参与。学校招考的时间一般会安排在6月下旬。这些具有名校背景的民办初中每年招生都吸引全城关注，民校联考提供约三四千个学位，吸引数万小学毕业生报考，成为除电脑派位外第二大“小升初”形式。

　　途径3：

　　公校“择校”试选拔尖子生

　　适用范围：全市

　　2009年，一场公办初中名校“小升初”择校试暗中开考，越秀区十几所公校以奥英、奥数为试题内容选拔潜在尖子生。由于民校联考竞争激烈，不少落榜的小学毕业生只能把目光盯在公办初中名校上，而电脑派位随机进入公办名初中的成功率太低，择校考试就成为“最后一根稻草”。

　　途径4：

　　推荐生小升初最为省钱省力

　　适用范围：越秀、荔湾、海珠

　　省一级小学14%、市一级小学12%、其他学校10%的小学毕业生能成为推荐生。资格考察通过小学毕业生的六年级三项指标来获得，包括综合表现评价、三好学生和学业成绩三部分。

　　途径5：

　　特长生提前录取

　　适用范围：全市

　　经过审定的广州市内国家、省、市体育传统项目学校和体育、艺术特色学校，可招收不超过当年计划10%的体育、艺术特长生。

　　途径6：

　　非老三区学生对口就近入学

　　适用范围：非老三区

　　目前除了老三区外，广州其他区和县级市多数采取按地段小学就近免试到对口初中入读。因此，不少家长花高价在名校附近购房。

　　途径7：

　　选择入读社会力量办学学校

　　适用范围：全市

　　民办学校同意录取的小学毕业生，其家长或监护人，须在《小学毕业生就读民办学校录取申请书》上签名确认，确定放弃电脑派位或就近对口入学。