教育评论：让“小强”们不再玩砖头

　　近日的“砖块砸死女婴”惨剧给了我们很多启示，包括怎么规范管理“高空抛物”陋习，同时应该引起我们关注的，也应该包括事件背后深层的社会原因。

　　从媒体报道中我们可以得知，抛砖男孩小强失学在家，父母没有能力送他和弟弟上小学和托儿所；城中村里没什么娱乐设施、场所，哥俩就在外面玩耍。事发当天，小强正带着弟弟在出租楼天台上“烧火玩”，半截砖块用线一绑，就成了“玩具”。他哪里知道，那块砖头会夺走一个小妹妹的生命，给两个家庭带来如此不堪的悲痛和困境。

　　在珠三角城市中，外来工子女为数众多，多就读于民办学校，也有很多像小强那样处于失学状态。笔者楼下那对开士多的外来工夫妇就告诉我，公立学校借读费太贵，他们读不起，只能把孩子送到偏远的民办学校，也没时间接送，每天只能看着孩子背着书包独自出门。

　　虽有民校可读，但很多民办学校的问题也不少：办学环境差、管理不善、师资偏弱等。目前来看，怎么给民办学校公平待遇，给他们提供政策优惠，提高他们的办学水平乃是解决外来工子女入学问题的迫切之举。当然，公办学校也不能用高门槛把他们拒之门外。近日，东莞就试点成立了第一所专门面向外来工子女的公办学校，并将再建类似学校。这无疑开了个好头，也提供了一种宝贵经验。

　　让“小强”们有书读，有地方玩，既是为外来工家庭着想，也是为城市着想。毕竟，谁也不愿再看到第二个“小强”因为没学上把砖头当玩具，从而酿成大祸。