来源:本站原创 作者:匿名 2009-04-04 12:01:05
近万广州户籍学生选择在南海就读,家长期盼早日取消户籍、学籍限制
开栏语
地域相接,文化同源,广佛之间的交流由来已久。从最初的“广佛经济圈”到现今的“广佛同城化”,在这八年时间里,南海人一直都是广佛同城化的推动者……“经济突围南海要当好主力兵,广佛同城南海当好先锋队。”市委书记林元和表示,南海要作好与广州的衔接,借势“广佛同城化”吸引更多资源。这是南海在“广佛同城”大潮中的目标,也是两地群众的期盼。
核心提示
“少年强则中国强”。一百多年前,梁启超如斯阐述教育之于国家的意义。而在广佛同城化被置于“推动珠三角城市一体化的突破口”的战略高度时,能否打破两地教育壁垒,让广佛学子可以自由地选择并享受各有所长的教育资源?这个关系到千家万户的民生议题在群众当中引起热议。
在广佛同城化的背景下,广佛两地教育如何实现尽早对接?记者日前走访了数位游走广佛的学生及其家长,期望更客观地了解他们的真实诉求。
大沥镇雅瑶小学的学生们在运动场跑步。南海基础教育水平的不断提高,吸引众多住在南海的广州户籍学生前来就读。(/图訚洪摄)
□记者连线
案例1
住在佛山读在广州
盼地铁早通上学更便利
早上6时15分,枕边的手机开始震动。刘洋(化名)条件反射般伸手摸过手机,按掉闹铃。为免吵醒上夜班的妻子,他蹑手蹑脚下了床,将吐司放进微波炉,就赶紧开始洗漱,然后到儿子房里“掀被子”。
“从儿子读书以来,每个周一至周五,我们的早餐就是豆奶加上各种不同口味的吐司。有时候儿子吃得太慢,就只能要他边走边吃。虽然这样对小孩消化不好,但总不能迟到吧。”早上7时17分,开着车行驶在黄沙大道上,刘洋简短地跟记者通了电话,就匆匆收线了,因为他必须赶在8分钟以内将儿子送到荔湾区沙面小学的校门口。到了学校,往往校门还没有打开,但刘洋也只能将儿子放下,跟门口早已熟悉的保安打个招呼,就匆匆赶往公司。
三年前,在广州一家油漆公司工作的刘洋在黄岐万科四季花城买了房子。这里位于广州内环线增槎路出口金沙洲旁,却属于南海的行政辖区。“当时这里的房子比广州市区便宜,又比郊区便利。”可去年,儿子该在哪里读小学的问题却愁坏了一家人。
当时,他有三个选择:到户籍所在的荔湾区学校、金沙小学和家附近的中大附外小学,其中中大附外小学是私立学校,学杂费加上午餐费等,读完小学就要花费将近5万元。权衡再三,最终他们选择了荔湾区的小学。为此,刘洋不仅牺牲了“曾经最爱的回笼觉”,还特地买了一辆车。可最让他忧心的还是儿子每天早上要独自在校门口等着上课……
现在,刘洋最盼望是广佛地铁能通到家门口,“可以放心让儿子自己上学,大人小孩都少受罪。”
案例2
户籍广州读在佛山
盼取消学籍限制资源共享
相比刘洋而言,家住沙面新城的于建玲似乎轻松很多,因为她为女儿小玲选择了离家很近的沙溪小学。
每天早上,她做好丰盛的早餐再去叫女儿起床。吃过早餐,母女俩会一起检查一遍书包,看看该带的文具是否带齐了。7点钟,于建玲就出门上班去。而小玲则在家中看看一些小学生的优秀作文集,“有时候是小人书。”于建玲笑着补充道。
7点40分左右,于建玲的母亲下楼买菜时,会将小玲带到小区门口,在那里有住户巴士负责接送小区内在沙溪小学就读的孩子们。即使偶尔不小心错过了免费巴士,小玲就自己走路上学,因为学校离家只有十来分钟的路程,而且还不需要经过车流量很大的马路。
事实上,在2007年女儿初入小学时,家人也曾为择校问题烦恼了很久。因为小玲是广州户籍,到南海读书每年都要缴纳2000多元的学费。但若送入广州的学校,夫妻两人都没有时间接送,而于建玲的母亲年迈,家人也不放心一老一小每日穿梭广佛。商讨再三,于建玲决定让孩子先在南海读小学,毕竟南海的基础教育并不比广州差。
然而即使选择在南海接受义务教育,于建玲仍然希望女儿能有机会到广州读名牌高中,为考入名牌大学铺路。可目前困扰她的是,参加广州的中考必须要有本市的学籍。目前,距离小玲升高中还有七年时间,于建玲最盼望能借着广佛同城化的东风,早日取消就学的户籍、学籍限制,“让孩子能充分享受到两地的优质教育资源。”
□记者调查
近万广州娃就读在南海
近年来,随着广州房价飙升和南海人居环境的日益改善,到南海买房的广州人数不断增多。去年国庆期间,记者曾走访里水草场村的时代糖果,在销售中心门口所停放的车辆有超过九成是“粤A”牌照。而在万科四季花城、中海地产等新兴“广佛社区”中,就聚集着大批游走两地的读书郎,当中既有居住在佛山读书在广州的学生,也有不少户籍在广州却在佛山读书的孩子。据南海区教育部门有关负责人透露,目前全区27万中小学生中,有9万多是非南海户籍,其中有将近一成为广州学生。
记者日前对多户“广佛家庭”进行随机调查,发现小学生大多选择就近入学,而中学生则相对集中选择在黄岐中学、石门实验中学等学校。
□政策解读
十三类孩子借读免费
南海区于2008年颁布了《南海区非户籍常住人口子女政策性借读生免费义务教育实施办法》。事实上,该办法基本是对佛山市当年颁布的相关规定所作出的具体规范。
在佛山市的统一规定中,除了在区内义务教育阶段学校就读的华侨子女和台湾学生外,还有十三类学生可以享受与本地学生同样的免费项目和标准。规定的对象主要是家长的身份,其中包括“佛山市优抚对象”、“佛山市按规定引进的博士、博士后及专家”、“在佛山工作的归国创业留学人员”、“有突出贡献的非佛山市民”等。
此外,规定中也不乏具体的数字“门槛”:在佛山投资不低于50万美元,且项目投产、开业或营业两年以上的外商和港澳台人士的适龄子女。而针对不少在佛山购房的外籍户籍者,规定也作出了具体要求:在佛山居住且购置商品住宅建筑面积不低于80平方米的境内外人士的适龄子女。
而针对弱势群体,规定还特别提出“父母均长期患重病或失去监护子女能力的残疾人,委托本市居民照顾(监护)的适龄子女”和“佛山市居民合法领养的适龄孤儿”也属于政策性免费借读之列。
□各界反应
资源开放宜循序渐进
“广佛家长”于建玲:如果能尽快取消就学的户籍、学籍限制,让孩子能充分享受到两地的优质教育资源,那当然最好。但这样复杂的工程,大家不能指望一蹴而就。我认为,政府应该从统一教材入手,促进两地教育尽早对接。
里水高中信息中心主任陈浩棠:此前有专家建议,由政府对两地教育资源进行等级评定,并在此基础上实行等量交换。这建议是很好,但显然操作难度很大。我认为,应该先以区或校为单位开展尝试,同等层次的学校可以在师资、生源等方面尝试共享。
南海中学副校长李卫东:佛山的多数初、高中是分离的,而广州是多为统一;此外,在同一教学项目中,当两地差距太过悬殊时,共享是不现实的。因此,应当先逐步均衡广佛间的教育水平,再逐步开放,这样两地的学校、学生所受冲击会相对较小。
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